具体步骤，这类实验可培养学生独立设计能力，做这类实验前要注意以下几点：
（1）熟悉所使用器件的逻辑功能、使用条件和引脚图； （2）进实验室前按要求设计好实验电路，并画出实验电路图。
1．2．2 实验过程 一、电路的连接 1．插IC器件
（1）首先要认清方向，凹槽朝左，引脚按逆时针排列，1脚在左侧第一个位置。注意不要插反，否则一接电源就会烧坏IC器件。
（2）将IC器件插到底板上时要注意对准，引脚间隔与底板插孔间隔相同，插入时用力要轻，不要一下子插紧，待确定管脚和插孔位置一致后，再稍用力插牢，以防IC器件管脚弯曲或折断。 2．布线 （1）导线要求
布线用的导线直径应和通用底板插孔直径相一致，不宜太粗或过细；导线最
好用色线以区别不同用途。导线的剥头一般以5－7mm为宜，剥头不允许弯曲。 （2）布线顺序
布线最好有顺序地进行，以免造成漏接。布线时先将固定电平的端点接好，
如电源线、地线、门电路的多余端或实验过程中始终不改变的输入端等，这些连线要尽可能短一些；然后按信号流向顺序布线。 （3）布线要求
A．布线长度不宜太长，最好贴近底板；
B．避免导线相互交叉，更不要覆盖插孔，切忌导线跨越器件的上空； C．一个插孔只能插一根导线，不允许插两根导线；
D．正确布线的底板应使电路清晰、整洁，这样不仅会提高电路的可靠性，也
便于检查和排除故障、更换器件等；
E．在接实验电路之前，要对所有器件进行功能验证，确保所有器件都是有效
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的，这一步对实验的顺利进行至关重要，不可忽略；
F．对于大型实验，使用器件较多，这时可以把实验分为若干独立的部分，逐
一布线、调试，最后再连接起来调试运行；
G．为防止干扰，每用6个集成器件，电源线要加接一个1～10?F的旁路电
容通地。
二、电路测试及其故障排除 1．数字电路测试
数字电路测试大体上分为静态测试和动态测试两部分。静态测试是给定数字
电路若干组静态输入值，测试数字电路的输出值是否正确。数字电路线路接好以后，把线路的输入接电平开关输出，线路的输出接电平指示灯，按功能表或状态表的要求，改变输入状态，观察输入和输出之间的关系是否符合设计要求。
在静态测试的基础上，按设计要求在输入端加动态脉冲信号，观察输出端波
形是否符合设计要求，这是动态测试。我们所涉及的大多只是静态测试。 2．数字电路的故障查找和排除
在实验中，当电路不能完成预期的逻辑功能时，就称电路有故障。造成故障
的原因是多方面的，大致可归纳为以下几个方面：器件故障、接线错误、设计错误和测试方法不正确。 （1）器件故障
器件故障是器件失效或器件接插问题引起的故障，表现在器件工作不正确，如实验IC器件使用不当、错误应用或功能不正常，实验仪器（实验箱）或通用底板不正常。为防止器件失效，要求接插器件时一定要注意凹槽朝左，先对齐再用力，使用之前先进行功能验证。 （2） 连线错误
连线错误是常见的错误，据有人统计，在教学实验中，约有70％以上的故障
是由接线错误引起的。 A．连线错误原因
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忘记接器件的电源和地；连线与插孔接触不良；连线经多次使用后，有可能
外面塑料包皮完好，但内部线断；连线多接、漏接、错接；连线过长、过乱造成干扰。
B．接线错误现象
接线错误造成的现象多种多样，例如器件的某个功能块不工作或工作不正常，
器件不工作或发热，电路中的一部分工作状态不稳定等。 C．解决方法
a．熟悉器件的功能及其引脚号，知道器件每个引脚的功能；
b．器件的电源和地一定要接对、接好，检查连线和插孔接触是否良好； c．检查有无错接、多接、漏接，检查连线中有无断线。
重要的是连线前要画出电路连接图，按图连接，不要凭记忆随想随接；接线
时要规范、整齐，尽量走直线、短线，以免引起干扰。 （3）设计错误
电路设计错误自然会造成与预想的结果不一致，原因是对实验要求没有理解
透，或者对所用器件的原理没有掌握，或者是实验电路本身所固有的如组合电路的冒险现象。这就要求在设计时要理解实验要求，掌握实验线路原理，精心设计。初始设计完成后一般应对设计进行优化，最后画出逻辑图及接线图。 （4）测试方法不正确
若不发生前三者错误，实验一般会成功。但测试方法不正确也会引起观察错
误。例如，一个稳定的波形，用示波器观察，而示波器没有同步，则造成波形不稳的假象。因此要学会正确使用仪器、仪表，尤其是示波器的应用。
在完成布线后，对所有的连线复查一遍是有益的。简单检查电源和地是否接
好，输入能否加到实验电路上，输出能否显示等。当实验中发现结果与预期不一致时，应仔细观察现象，冷静思考问题所在。 （1）首先检查仪器、仪表是否正确使用；
（2）在正确使用仪器、仪表的前提下，按逻辑图和接线图逐级查找问题所在。通
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常从发现问题的地方，一级一级向前测试，测试电路的输入、输出点的0－1状态，直到找到故障的初始发生位置；
（3）在故障的初始处，首先检查连线是否正确，确认无误后，检查器件引脚是否全部正确插进插座中，有无引脚折断、弯曲、错插问题；
（4）确认无上述问题后，取下器件测试，以检查器件好坏，或者直接换一个好器件；
（5）若器件和连线都正确，则需要考虑设计问题。 1．2．3 实验报告
实验结束后需要撰写实验报告，这是一项重要的基本功训练，绝不是一种形
式上的需要。通过撰写实验报告，回顾实验过程、总结实验结果、加深对基本理论的认识和理解。实验报告要写在规定的报告纸上，所有的图形、表格都必须用直尺、曲线板绘制。报告的内容主要包括以下几个部分： 1．实验目的； 2．实验仪器、器件；
3．实验内容、步骤、线路，包括方框图、状态图或真值表、文字说明逻辑图等； 4．实验数据记录；
5．实验结果分析讨论、心得体会等。
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