罗克奇(Rokeach)提出了人类社会的两类价值系统，一是（ ），另一种是工具性价值观。 A.
具体性价值观 B.
终极性价值观 C.
抽象性价值观 D.
持久性价值观
满分：1.00 分 得分：1.00 分
你的答案： B
正确答案： B
教师评语： -- 29.
根据（ ）可以将对言语美的表达分为浅入浅出型、 浅入深出型、深入深出型和深入浅出型四类。 A.
言语和思维的同步性 B.
言语的内涵
C.
思维的质量 D.
话题的深入
满分：1.00 分 得分：1.00 分
你的答案： B
正确答案： B
教师评语： -- 30.
“少壮不努力，老大徒伤悲”体现了下列哪一种行为逻辑？（ ）。 A. 选择逻辑 B. 人格逻辑 C.
行为方式逻辑 D. 时间逻辑
满分：1.00 分 得分：1.00 分
你的答案： D
正确答案： D
教师评语： --
二、多选题 (共 40.00 分)
1.
相对于消极情绪，积极情绪的好处在于（ ）。 A.
消极情绪导致细胞衰退，积极情绪促使细胞生长 B.
积极情绪能产生较低水平的压力相关激素，产生更高水平的和人际关系相关的激素 C.
积极情绪能提高体内的多巴胺水平，加强免疫系统的运作，并降低人体对压力的炎症反应 D.
积极情绪能降低血压、减少疼痛、带来更好的睡眠，降低患病的可能性 E.
有着高水平实现幸福感的人群拥有不利的表达谱：其炎症基因高水平
满分：2.00 分 得分：2.00 分
你的答案： A B C D 正确答案： A B C D 教师评语：
-- 2.
关于生涯彩虹图，正确的有（ ）。 A.
在生涯彩虹图中，横向代表横贯一生的生活广度，包括成长期、探索期、建立期、维持期、以及衰退期。和我们的人生主要发展阶段对应。 B.
纵向层面代表的是纵贯上下的生活空间，是由一组职位和角色所组成。 C.
不同的彩虹色带代表人们同时在不同情境下扮演不同的角色，包括子女、学生、休闲者、公民、工作者、持家者等等。 D.
每个人都有自己独特的生涯彩虹图。
满分：2.00 分 得分：2.00 分
你的答案： A B C D 正确答案： A B C D 教师评语： -- 3.
远古时代女性的角色是（）。 A. 采集物品