成语、病句辨析专项突破作业（10）
1．寒假里，广州某大学的吴明同学想去“行通济”就在微信里询问了他的佛山籍同学贾铭，贾铭三天后回复了吴明。阅读下列资料，找出贾铭回复中三处不恰当的地方，加以改正，并说明理由，要求语言得体，表达准确，符合逻辑。
资料链接：“行通济”
正月十五、十六的时候，人们一家老小，手持风车，迈过佛山通济桥，口中默念“行通济，有闭脣”。这种习俗源于明朝，现在“行通济”习俗的影响力，已扩展到整个珠三角和港澳地区，每年都有七八十万人参加。行通济影响力日益扩大，与两个因素有关：一是体现了岭南民俗和广府文化，二是体现了祈福文化。（百度百科·行通济）
贾铭的回复
吴明，刚看到你的消息。“行通济”值得参加，这是本市在元宵节当天举行的民俗活动。人们举着风车、提着生莱走过通济桥，一年就会平平安安、顺顺利利。它很有本地特色，场面非常的热闹。整个路线大概要走七八公里，你要穿上一双便于步行的鞋。你可乘地铁到广佛线同济站，会有活动志愿者为你引导方向。祝一路顺风！
【答案】参考示例：① 这么久才回复，不仅应该说明理由，更应该表示歉疚，可在“刚看到”前加“抱歉！”。② 材料提到“行通济”是十五十六两天，可将“当天”改为“期间”。③ “走过通济桥”，“一年就会平平安安”是人们的期望祈福，两者间不存在必然的因果关联。可将 “一年就会平平安安”改为“祈求一年里平平安安”。④“一路顺风”多用于祝福出外人，此处应是欢迎广州同学来佛山玩或祝同学玩得愉快，可改为“祝你愉快”。⑤“整个路线大概要走七八公里”删去“大概”，推测后面再用概数词，赘余。⑥“你要穿上一双便于步行的鞋”，将“要”改为“可以”“最好”，“要”语气太硬，不合同学身份。⑦“会有活动志愿者为你引导方向”，将“引导”改为“指引”，动宾不搭配。
2．下列情景中给朋友发的短信，表达得体的一句是
A．（祝贺生女儿） 近日闻尊夫妇喜添千金，弄瓦之庆，遥以致贺。 B．（邀请来吃饭） 拟在敝舍准备盛宴，如蒙惠然肯来，荣幸之至。 C．（问候病情） 闻君抱恙，不胜垂念，谨致问候，祝早日康复。 D．（拜托帮忙） 冒昧唐突干请，所恳之事，务必慨允，不胜感激。 【答案】A
【解析】试题分析：本题以“发给朋友的短信”的情境为载体，重点考查古雅语言应用的得体。B项“准备盛宴”过于夸耀，不合情境；C项“垂念”指上对下挂念，也用做敬辞，指别人对自己挂念。这里使用错误；D项“务必慨允”有强迫之意，不合情境。
3．下列各句中，表达得体的一句是
A．刘先生非常生气，怒斥不长进的弟弟：“如果你争点气，我又何必劳驾自己驱车近百公里来为你交保证金！”
B．在公司的战略分析会上，总经理发言后，主持人小李说：“总经理的发言，已为我们抛砖引玉，下面请大家畅所欲言，发表见解。”
C．老张想请从教多年的同学李进给自己的孩子推荐一位辅导老师，便发短信说：“犬子愚钝，望老同学举荐西宾为谢！”
D．一天，办公室饮水机没水了，王丽想请个人帮忙换一换，就走到隔壁对同事说：“给我换桶水吧，就你闲着。”
【答案】C
【解析】试题分析：本题考查的是语言的得体类试题，考生要注意语言的环境、谦敬、身份等得体运用。A．劳驾是敬词，只能用于麻烦别人帮助自己做某事；B．抛砖引玉是谦词，只能用到自己身上；D．请人帮忙，不能用命令口吻，而且还夹着批评。
4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
在1970年以后，欧美的营养学家说：“粗粮含有大量的膳食纤维，因此吃粗粮有益健康。”过去，①____________________，曾经被认为是对人体不起营养作用的一种非营养成分。营养学家认为粗纤维吃多了， ②______________________，尤其是微量元素的吸收。直至1970年，欧美的营养学家才认识到，粗粮里含有大量的膳食纤维， ③_____________________，它在预防人体的某些疾病方面起着重要的作用。同时也认识到粗纤维的概念已不适用，因而将这一名词废弃，改称膳食纤维。
【答案】 ①粗粮中含有的粗纤维 ②会阻碍人体对食物中营养素的吸收 ③这种膳食纤维与人体健康密切相关
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
在我们脚下的土壤中存活着许多微小生命体， ①____，只能在显微镜下才能看到，科学家们把这些微小生命体称为微生物。在我们人类出现前，这些微生物已在地球上繁衍生息了数亿年，它们当中的大多数靠取食腐烂的动植物尸体存活，也有一些栖息在活的动植物体内。虽然，它们个体微小，②___ ，小小的一捧土壤中就有上亿个微生物，因此，③___ 。土壤中的碳、氮、磷等化学元素的转化都是由它们来完成的，从这一点来讲，土壤微生物可以说是地球工程师。
【答案】 ①我们用肉眼看不到它们 ②但是数量却很惊人 ③它们的生命活动不容小觑 【解析】试题分析：此题考核学生运用语言的简明、连贯、得体能力，以情境补写的方式出现，答题时注意语意和结构上前后文的照应，以及语意的提示，如第①空根据后文“只能在显微镜下才能看到”可知应该填写“我们用肉眼看不到它们”，第②空根据后面的“小小的一捧土壤中就有上亿个微生物”可知应该填写“但是数量却很惊人”；第③空根据后文“土壤微生物可以说是地球工程师”可知应该填写“它们的生命活动不容小觑”。
6．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
孔子的哲学以仁学为标志。关于仁的内涵，孔子有不同层面的回答，其中一个层面就是，①__________。樊迟问仁。子曰：“爱人。”问知，子曰：“知人。”也就是说，一个没有“知”的人是不可能成为仁者的。孔子曾言：“唯仁者能爱人，能恶人，”仁者不是简单地爱人，②____________。可是，要区分这个问题就必须有“知”，所以，在孔子知、仁、勇的完整品格中，“知”是第一位的，“知”才能“仁”， ③_____________，才能谈“勇”。
【答案】 ①把仁建立在“知”的基础上 ②也要知道什么行为值得痛恨 ③有了“知”和“仁”
【解析】试题分析：此题考核学生运用语言的简明、连贯、得体能力，以情境补写的方式出现，答题时注意语意和结构上前后文的照应，以及语意的提示，如第①空根据后文“一个没有‘知’的人是不可能成为仁者的”可知应该填写“把仁建立在‘知’的基础上”，第②空根据前面的“唯仁者能爱人，能恶人”，可知应该填写“也要知道什么行为值得痛恨”；第③空根据前文“‘知’才能‘仁’”可知应该填写“有了‘知’和‘仁’”。
7．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯，内容贴切，逻辑严密，力求简明。每处不超过20个字。
一名文艺工作者能在作品受群众喜欢的基础上，若个人在立德立言上也有高分表现，①_____。文艺创作者作为人类灵魂的工程师，必须内心光明，用正义光辉的火把驱走黑暗，否则，②_____。著名表演艺术家李雪健就曾痛斥“现在，已经没有文艺圈了，只有娱乐圈”。必须认识到的是，不能永远指望媒体网
民监督曝光来推动文艺工作者自省，德艺双馨要依靠个体和行业自律，更要靠文艺工作者自我认知和
素养提升。德艺双馨是契合艺术规律的文艺从业要求，如果不练好“立德、立功、立言”的基本功，③_____。
【答案】 ①那么其个人魅力也会增加作品的社会影响力（或：他就会得到群众的真正认可；或：他就可以称得上德艺双馨了）； ②（他们）就会身陷黑暗没有出路。（或：他们就很难成为人类灵魂的工程师；或：这样的文艺工作者是走不长远的；或：他的作品是不会得到群众认可的）； ③文艺工作者恐怕难以成就自己的事业 （或：文艺创作者就很难走得长远；或：那么他就谈不上是真正的文艺工作者；或：那么文艺工作者就很难成为德艺双馨的人）
8．在下面文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
人活着一定要有追求，①__，就会活得很空虚，很迷茫，没有精气神。有限度的物质追求，可以让自己活得更舒适；②__，能让人的心灵享受无比的愉悦。过度的物质追求会使人堕落，而美好的精神追求可以永无止境的美好。活在现实生活中的很多人，③__，这并不是一种美好的生活状态。
【答案】 ①如果没有追求 ②美好的精神追求 ③倾向于物质追求（或：单纯地追求物质生活）
9．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
系统而专业的钢琴学习可以使人养成良好的气质。如果有机会，家长要让孩子去学习钢琴。因为只有通过音乐的熏陶，才能开发孩子的大脑，孩子才能拥有良好的修养。而有了良好的修养，孩子的性格才会更加开朗活泼。
①不是只有音乐的熏陶才能开发孩子的大脑。
②__________________________________________________________