2013北京市各区初三一模数学试题分类汇编

交l3于点B,连接AB,作∠BAC=90°,交直线l2于点C,连接BC,即可得到等腰直角三角形ABC.

请你回答:图2中等腰直角三角形ABC的面积等于 . 参考小雨同学的方法,解决下列问题:

如图3,直线l1∥l2∥l3, l1与l2之间的距离是2,l2与l3 之间的距离是1,试画出一个等边三角形ABC,使三个顶 点分别在直线l1、l2、l3上,并直接写出所画等边三角形 ABC的面积(保留画图痕迹).

大兴22.分别以△ABC的边AC与边BC为边,向△ABC外作正方形ACD1E1和正方形BCD2E2,连结D1D2.

(1)如图1,过点C作直线HG垂直于直线AB于点H,交D1D2于点G.试探究线段GD1与线段GD2的数量关系,并加以证明.

(2)如图2,CF为AB边中线,试探究线段CF与线段D1D2的数量关系,并加以证明.

西城22.先阅读材料,再解答问题:

小明同学在学习与圆有关的角时了解到:在同圆或等圆中,

同弧(或等弧)所对的圆周角相等.如图,点A、B、C、D均 为⊙O上的点,则有∠C=∠D.

小明还发现,若点E在⊙O外,且与点D在直线AB同侧, 则有∠D>∠E.

请你参考小明得出的结论,解答下列问题:

(1) 如图1,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(0,7),点B的坐标为(0,3), 点C的坐标为(3,0).

l1l2l3图3

D1D2CE2AF图2BE1 ①在图1中作出△ABC的外接圆(保留必要的作图痕迹,不写作法);

②若在x轴的正半轴上有一点D,且∠ACB =∠ADB,则点D的坐标为 ;

(2) 如图2,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(0,m),点B的坐标为(0,n),

其中m>n>0.点P为x轴正半轴上的一个动点,当∠APB达到最大时,直接写出此时点P的坐标.

房山22.已知,矩形纸片ABCD中,AB=8cm,AD=6cm,按下列步骤进行操作:

如图①,在线段AD上任意取一点E,沿EB,EC剪下一个三角形纸片EBC(余下部分不再使用);

如图②,沿三角形EBC的中位线GH将纸片剪成两部分,并在线段GH上任意取一点M,线段BC上任意取一点N,沿MN将梯形纸片GBCH剪成两部分;

如图③,将MN左侧纸片绕G点按顺时针方向旋转180°,使线段GB与GE重合,将MN右侧纸片绕H点按逆时针方向旋转180°,使线段HC与HE重合,拼成一个与三角形纸片EBC面积相等的四边形纸片. (注:裁剪和拼图过程均无缝且不重叠) (1)通过操作,最后拼成的四边形为

(2)拼成的这个四边形的周长的最小值为_______________________________cm,最大值为___________________________cm.

丰台22.操作与探究:如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点M0的坐标为(1,0).将线

段OM0绕原点O沿逆时针方向旋转45

?,再将其延长到M1,使得M1M0?OM0,

?得到线段OM1;又将线段OM1绕原点O沿逆时针方向旋转45,再将其延长到M2,

使得M2M1?OM1,得到线段OM2,如此下去,得到线段OM3,OM4,…,OMn. y 5 (1)写出点M的坐标;

5

(2)求△OM5M6的周长;

(3)我们规定:把点Mn(xn,yn)(n?0,1,2,3…) -5

M4 M3 M2 M5 x 1 O M0 M5 -5

的横坐标xn,纵坐标yn都取绝对值后得到的新坐标

?xn,yn?称之为点Mn的“绝对坐标”.根据图中点Mn

的分布规律,请写出点Mn的“绝对坐标”.

怀柔22. 理解与应用:

我们把对称中心重合、四边分别平行的两个正方形之间的部分叫“方形环”,易知方形环四周的宽度相等. ....一条直线l与方形环的边线有四个交点M、M'、N'、N.小明在探究线段MM'与N'N 的数量关系时,从点M'、N'向对边作垂线段M'E、N'F,利用三角形全等、相似及锐角三角函数等相关知识解决了问题.请你参考小明的思路解答下列问题:

(1)直线l与方形环的对边相交时(22题图1),直线l分别交AD、A?D?、B?C?、BC于M、

M'、N'、N,小明发现MM'与N'N相等,请你帮他说明理由;

(2)直线l与方形环的邻边相交时(22题图2),l分别交AD、A?D?、D'C?、DC于M、

M'、N'、N,l与DC的夹角为?,请直接写出MM'的值(用含?的三角函数表示).

N'N

门头沟

22.操作与探究:

在平面直角坐标系xOy中,点P从原点O出发,且点P只能每次向上平移2个单位长

度或向右平移1个单位长度. (1)实验操作: 在平面直角坐标系xOy中,点P从原点O出发, 平移1次后可能到达的点的坐标是(0,2),(1,0); 点P从原点O出发,平移2次后可能到达的点的 坐标是(0,4),(1,2),(2,0);点P从原点O出 发,平移3次后可能到达的点的坐标是 ; (2)观察发现:

1 1 x y DD'M'A'B'CC'N'NFDlFD'?(NlCN'M'C'EMEMA'B'ABAB22题图122题图2O 任一次平移,点P可能到达的点在我们学过的一种函数的图象上,如:平移1次后在函数y??2x?2的图象上;平移2次后在函数y??2x?4的图象上,….若点

P平移5次后可能到达的点恰好在直线y?3x上,则点P的坐标是 ; (3)探究运用:

点P从原点O出发经过n次平移后,到达直线y?x上的点Q,且平移的路径长不小于30,不超过32,求点Q的坐标.

密云22.如图,长方形纸片ABCD中,AB=8cm,AD=6cm,按下列步骤进行裁剪和拼图:

第一步:如图①,在线段AD上任意取一点E,沿EB,EC剪下一个三角形纸片EBC(余下部分不再使用);

第二步:如图②,沿三角形EBC的中位线GH将纸片剪成两部分,并在线段GH上任意取一点M,线段BC上任意取一点N,沿MN将梯形纸片GBCH剪成两部分;

第三步:如图③,将MN左侧纸片绕G点按顺时针方向旋转180?,使线段GB与GE重合,将MN右侧纸片绕H点按逆时针方向旋转180?,使线段HC与HE重合,拼成一个与三角形纸片EBC面积相等的四边形纸片.(注:裁剪和拼图过程均无缝且不重叠).

(1)所拼成的四边形是什么特殊四边形?

(2)拼成的这个四边形纸片的周长的最小值是多少?

平谷22. 对于平面直角坐标系中的任意两点P(x,y)、P(x,y),我们把

111222A E D E G M H E G M H B N C 图③

B 图①

C B N C 图②

x1?x2?y1?y2叫做P,P). 、P两点间的直角距离,记作d(P1212(1)已知点P(3,4)、P(?1 ,1),那么P,P)=_____________;、P两点间的直角距离d(P121212(2)已知O为坐标原点,动点P(x,y)满足d(O,P)?1,请写出x与y之间满足的关系

式,并在所给的直角坐标系中画出所有满足条件的图形;

(3)设P(x,y)是一定点,Q(x,y)是直线y?ax?b上的动点, 000y1我们把d(P,Q)的最小值叫做点P到直线y?ax?b的直角距离.

001x

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