部编版四年级语文下册第三单元检测卷（A卷）
班级 姓名 学号 分数
（时间：60分钟 满分：100分）
一、书写
1．看拼音，写词语。
hǎo xiàng mò lǜ liú shuǐ jí zhōng chū qí
píng zi chóng dié jiāo chā yáng guāng guā fēng
二、选择题
2．下列句子中没有使用排比的修辞手法的一句是（ ）
A．那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！ B．大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？ C．春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。 D．乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
3．根据材料提供的信息，下列说法不正确的一项是（ ）
垃圾分类，是将垃圾按可回收再利用和不可回收再利用的分类法。人类在日常生活中每天都会产生大量的垃圾，大量的垃圾未经分类回收并任意弃置会造成严重的环境污染。 A．垃圾可以分为两类：可回收垃圾、不可回收垃圾。 B．垃圾都可以再利用。
C．任意丢弃垃圾会造成环境污染。 D．人类在生活中每天会产生大量的垃圾。
4．下列句子中，运用拟人的修辞手法的一项是（ ）。
A．渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。 B．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 C．我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
D．我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。
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5．下面句子运用的修辞手法与其他几句不同的一项是（ ） A．归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。
B．哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！ C．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着..... D．从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
6．下列句子运用的修辞手法，与其他三项不同的一项是（ ）。 A．看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游 B．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头 C．抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游 D．赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流
三、填空题
7．按要求写成语，每组四个。
1．带有“星”字的成语________________________________ 2．带有“风”“雨”的成语_____________________________ 3．描写夜空的成语_______________________________ 8．词语解释
漫灭：______________。 思潮：______________。 清响：______________。 藤萝：______________。 9．将下列的名言补充完整。
1．诗是人类向_______寄发的信息，诗给人类以朝向________的勇气。（艾青） 2．诗和音乐一样，生命全在________。（朱光潜）
3．诗是_________的自然流露，它源于_____________的情感。（华兹华斯） 10．看拼音，写词语。
fán xīnɡ bō tāo duǒ cánɡ huā pínɡ zhǐ huī
（________） （________） （________） （________） （________） xiāo sǎ huā suì ménɡ lónɡ jì jìnɡ zhāo xiá
（________） （________） （________） （________） （________）
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11．填空。
1.巴金原名_______，_______。_______、字_______，现代著名的________、他的主要作品有《爱情三部曲》：_______、_______；《激流三部曲》：_______、_______、_______；《繁星》选自_______，体裁属于_______。 2.从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里的时候，我最爱看天上____________的星星。 3._________在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个的夜。 4.海上的夜是_______的，是静寂的，是_______的。
四、连线题 12．连一连
遵守 环境卫生 可爱的 菊花 注意 文化素养 新鲜的 阳光 保持 公共秩序 碧绿的 老人 维护 校园整洁 灿烂的 小草 提高 群众利益 善良的 小鸟
五、判断题
13．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.“在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。”这是拟人句。（____） 2.“我仿佛听见它们在小声说话。”这是比喻句。（____）
3.“海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。”这是排比句。（____） 14．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．冰心的《短诗三首》格调清新自然，语言凝练含蓄，意境凄清悲凉。（______） 2．艾青的《绿》中表现的是春天的“绿”。（______）
3．《白桦》中的白桦树既具有色彩的变化，又富有动态的美感。（______） 15．判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
1.本文是一篇写景抒情的散文，作者是巴金。 （______） 2.作者在不同时间、不同地点看繁星时的感受相同。 （______） 3.本文表达了作者热爱星空，热爱大自然，向往美好生活的情感。 （______） 16．判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。 1．《繁星》是一本诗集。（_______）
2．繁星（七一）和繁星（一三一）都表达了诗人对母爱的歌领。（______）
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3．冰心是豪放派的代表人物，她的诗形式严谨、冗长、富含哲理。（_____） 4．冰心的小诗创作源于印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》。（_______）
六、修改病句 17．修改病句。
1．他聚精会神地坐在那里专心地听老师讲课。 ________________________________
2．作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。 ________________________________ 3．他的一双手几乎完全冻僵了。 ________________________________ 18．修改病句。
1．小明端正了学习态度，学习成绩增强了。 _____________________________ 2．这篇文章的词汇和句子都很通顺。 _____________________________
3．经过这段时间的学习，我们的错别字大大降低了。 _____________________________
4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保证。 _____________________________
5．我们带着锅、碗、瓢、盆、蔬菜等炊具到郊外去野炊。 _____________________________
七、句型转换
19．把反问句改为陈述句。
（1）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？ ________________________________________________ （2）难道你要违背人类的真理吗？
________________________________________________ （3）这个瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呀？ ________________________________________________
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