2018高考物理大一轮复习第2章相互作用教学案

根轻弹簧的劲度系数都为k,三根轻弹簧刚好构成一等边三角形.则下列判断正确的是( )

A.水平横杆对质量为M的小球的支持力为Mg+mg B.连接质量为m小球的轻弹簧的弹力为 3C.连接质量为m小球的轻弹簧的伸长量为D.套在水平光滑横杆上轻弹簧的形变量为33k36kmgmg mg

mg解析:选CD.水平横杆对质量为M的小球的支持力为Mg+,选项A错误;设下面两个

2弹簧的弹力均为F,则2Fsin 60°=mg,解得F==

33k33

mg,结合胡克定律得kx=mg,则x33

3

mg,6

mg,选项B错误,选项C正确;下面的一根弹簧对M的水平分力为Fcos 60°=33

mg,解得x′=mg,选项D正确. 66k再结合胡克定律得kx′=

课时规范训练 [基础巩固题组]

1.下列说法正确的是( )

A.有力作用在物体上,其运动状态一定改变 B.单个孤立物体有时也能产生力的作用

C.作用在同一物体上的力,只要大小相同,作用的效果就相同 D.找不到施力物体的力是不存在的

解析:选D.由于力的作用效果有二:其一是改变物体运动状态,其二是使物体发生形变,A错误;力是物体对物体的作用,B错误;力的作用效果是由大小、方向、作用点共同决定的,C错误;力是物体与物体之间的相互作用,只要有力就一定会有施力物体和受力物体,D正确.

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2.(多选)下列关于摩擦力的说法,正确的是( )

A.作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速,不可能使物体加速 B.作用在物体上的静摩擦力只能使物体加速,不可能使物体减速 C.作用在物体上的滑动摩擦力既可能使物体减速,也可能使物体加速 D.作用在物体上的静摩擦力既可能使物体加速,也可能使物体减速

解析:选CD.滑动摩擦力既能提供动力,也能提供阻力,如把物体无初速度放在传送带上,滑动摩擦力对物体做正功,使物体加速,选项A错误,C正确;静摩擦力既能提供动力,也能提供阻力,汽车启动过程中,车厢里的货物跟随汽车一起加速,静摩擦力使货物加速.汽车刹车时,汽车车厢里的货物跟汽车一起停下来的过程,静摩擦力使货物减速,选项B错误,D正确.

3.如图所示,完全相同、质量均为m的A、B两球,用两根等长的细线悬挂在O点,两球之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧,系统处于静止状态时,弹簧处于水平方向,两根细线之间的夹角为θ,则弹簧的长度被压缩( )

A.

mgtan θ

kmgtan

θ2

2mgtan θB.

kC.

k D.

θ2mgtan

2

k

θF弹mg解析:选C.以A球为对象,其受力如图所示,所以F弹=mgtan ,则Δx==tan 2kkθ

,C正确. 2

4.如图所示,将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳系于墙壁.开始时a、b均静止,弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a所受摩擦力Ffa≠0,b所受摩擦力Ffb=0,现将右侧细绳剪断,则剪断瞬间( )

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A.Ffa大小不变 C.Ffb仍然为零

B.Ffa方向改变 D.Ffb方向向左

解析:选A.右侧细绳剪断的瞬间,弹簧弹力来不及发生变化,故a的受力情况不变,a左侧细绳的拉力、静摩擦力的大小方向均不变,A正确,B错误;而在剪断细绳的瞬间,b右侧细绳的拉力立即消失,静摩擦力向右,C、D错误.

5.如图所示,一质量为m的木板置于水平地面上,其上叠放一质量为m0的砖块,用水平力F将木板从砖下抽出,则该过程中木板受到地面的摩擦力为(已知m与地面间的动摩擦因数为μ1,m0与m间的动摩擦因数为μ2)( )

A.μ1mg C.μ2mg

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