(名师整理)道德与法治七年级上册 第一单元《成长的节拍》单元检测试题(含答案解析)

第一单元检测试题

说明:1.全卷满分为100分,考试用时为80分钟。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。

3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将答题卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑)认真细致,慎重定夺!

1. 走进中学,我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间,我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指

A.新校园、新班级、新环境 B.与小学生活截然不同的一种全新的生活方式

C.新老师、新同学、新知识 D.不断体验新生活、自我完善的新起点

2. 七年级学生佳佳在日记本上写道:“进入中学了,我要改掉以前的坏毛病,相信自己,我一定会塑造完美的自我形象。”佳佳塑造完美形象包括的内容有

1

①越来越自信、自强 ②勇敢地面对学习上的困难,意志越来越坚强

③与同学进行良好的合作,包容同学的过失或错误

④对于同学给自己的建议,要全盘接受

A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

3. “苟日新、日日新、又日新”告诉我们中学生面对新的目标

①不断超于自我 ②用发展的眼光看待自己

③战胜挫折,意志坚强 ④勇于做最好的自我

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

4. “千里之行,始于足下”,启示中学生面对新的机会与挑战,要做到

①珍视当下,把握机遇 ②从小事做起,不懈努力

③树立理想,明确目标 ④发展兴趣,开放潜能

A.①② B.②④ C.①④ D.①③

5. 浩轩的梦想是当一名优秀的飞行员,驾驶飞机,保家卫国;梦宇的梦想是当一名拳击手,在国际舞台上,为国争光;小萱的梦想是成为时装模特,可以穿很多漂亮的衣服走秀。这说明

①少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连 ②梦想是我们对未来生活的愿望

③有了梦想,就会变成现实 ④少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连

2

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

6. 中国著名企业家,阿里巴巴集团、淘宝网创始人马云说:“每个人都应该有自己的梦想,有梦想就有实现的可能。”这句话告诉我们

A.一定要树立远大的梦想 B.有梦想就一定会成功

C.实现梦想需要艰苦奋斗 D.梦想不是一成不变的

7.“梦想是海市蜃楼,还是绿洲,关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”下列与这句话内涵相一致的是

A.崇高的理想是人生的精神支柱 B.学而不思则罔,思而不学则贻

C.目标重要,行动更重要 D.人应该支配习惯,而不是习惯支配人

8.习主席勉励青少年说,青少年要敢于有梦。从西游记到凡尔纳科幻小说,飞船、潜艇今天不都有了吗?有梦想,还要脚踏实地,好好读书,才能梦想成真。对此,下列说法正确的有

①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气 ②只有我们青少年才需要梦想

③梦想带给我们动力,努力才会带来改变 ④只要好好读书梦想就能实现

A.①②③ B.①③ C.①③④ D. ②④

9. 梁启超说“少年智,则国智;少年强,则国强。”这启示我们

3

①中国梦,应成为我们少年的梦想 ②为中华之崛起而读书

③应努力承担起民族复兴的历史责任 ④为梦想的实现而执着追求

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

10.“莫等闲,白了少年头,空悲切。”这启示我们努力

A.只需要做大事 B.需要掌握方法 C.需要不断地坚持 D.在于行动

11. 巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中,”这告诉我们

①努力是一种生活态度 ②追求理想的过程是要有不服输的坚忍

③只要有梦想,我们就能得到想要的美好生活 ④不付诸行动的梦想等同于空想

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

12.中学阶段,学习是我们的主要任务。下列属于初中阶段学习内容的有

①学会运用所学知识处理生活中遇到的问题 ②培养自主学习和合作探究的能力

③在交往中学会处理与同学、老师之间的关系 ④养成良好的学习习惯

A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④

13. 当今社会,终生学习已成为一种生活方式。终生学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中,我们应该

①不仅要掌握知识,而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力 ②确立终生学习观念

4

联系客服:779662525#qq.com(#替换为@)