扬州市梅岭中学教育集团 2019-2020 学年初三三模考试试卷
时间： 150 分钟；命题人：初三语文组）
一、积累运用（ 30 分） 才能和思想是一个人的立身之本。像石缝里的一棵小树，虽然被扭曲、挤压，成
不了
旗杆，却也可成一条遒 ．劲的龙头拐杖，别是一种价值。但这前提，你必须是一棵树，而不 是一棵草。从“沙场秋点兵”到“天凉好个秋”；
从决心为国弃疾去病，到最后掰开ji do
碎，识得辛字含义，再到自号“稼轩.”，同盟ou鹭，辛弃疾走过了一个爱国志士、爱国 诗人的成熟过程。
1. 给加点字注音：遒.劲（ ▲ 2. 根据拼音写汉字： ji do（
） 稼轩.（ ▲ ▲ ） ou（ ▲
）（2 分） ）（2 分）
）（2 分）
3. 下列语言规范分析，正确的一项是（ ▲
A?“思想” “挤压”“拐杖”“价值”四个词的词性不完全相同。 B. “缝”“旗”“掰”“鹭”都是形声字。
C?“立身之本”“弃疾去病”“爱国诗人”“成熟过程”四个短语结构类型完全相同。
D?“虽然被扭曲、挤压，成不了旗杆，却也可成一条遒劲的龙头拐杖”，这个复句是假设 关系。 4. 下列成语使用不正确的一项是（ ▲
）（ 2分）
A. 危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱 B. 我刚才的发言算是抛砖.引.玉.. ，下面请大家各抒己见。
C. 老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果，足以作为我们的前车之鉴 ................. 。 D. 决定你人生高度的，从来不是你的高谈阔.论... ，而是你说做就做的执行力。 5. 下列文学、文化常识表述正确的一项是（
▲ ）（3 分）
A?“唐宋八大家”被贬后心态各异。如韩愈写《马说》抒发怀才不遇的愤懑之情；欧阳修 作《醉翁亭
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记》，寄情山水，与民同乐；范仲淹借《岳阳楼记》传达不以物喜、不以己悲 的旷达胸襟。
B. 小说中众多人物形象让我们印象深刻。如见风使舵的奥楚蔑洛夫，前倨后恭的胡屠户， 粗俗迷信却又纯朴善良的长妈妈，迂腐不堪、穷困潦倒的孔乙己。
C. 诸子百家影响深远， 众多作品丰富多彩。 如儒家《孟子》中的《富贵不能淫》；道家《庄 子》中的《逍遥游》，《列子》中的《愚公移山》；杂家《吕氏春秋》中的《穿井得一人》。 D?我国古代有很多长度计量单位。如《登飞来峰》“飞来山上千寻塔”中的“寻” 公移山》“高万仞”中的“仞”，《邹忌讽齐王纳谏》“邹忌修八尺有余”中的“尺”， 《鱼我所欲也》“一豆羹”中的“豆”。 6?默写。（9分）
⑴海日生残夜， _________ 。（王湾《次北固山下》）
⑵晴空一鹤排云上， _________ ▲ ________ 。（刘禹锡《秋词（其一）》） ⑶不畏浮云遮望眼， ⑷
▲
▲
。（王安石《登飞来峰》）
，《愚
，悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》）
⑸ _______ ▲ ________ ，君子好逑。（《关雎》）
⑹可怜身上衣正单， _________ ▲ ________ 。（白居易《卖炭翁》） ⑺但愿人长久， _________ ▲ _______ 。（苏轼《水调歌头》）
⑻文天祥的《过零丁洋》中表现出他高尚的民族气节和舍生取义的生死观的句子是 ________ ▲ _______ ？ ______ ▲ ________ 。 7. 综合实践活动。（10分）
端午节期间学校开展了以“诗词大会”为主题的实践活动，请你参与以下活动。
【活动一】学校借用了“中国诗词大会”的会标作为活动宣传海报，请你找出海报的一处 亮点，并作评鉴。（3分）
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【活动二】班级准备编辑一本诗集，主题为“古诗中的传统节日”，请你选出符合诗集主 题的四句诗，并将它们按时间顺序进行排列（写序号）。（
4分）
A. 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 B. 为篱下黄花开遍，秋容如拭。 C. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 D. 碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女，庆端阳。 E. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 F?停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
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【活动三】结合语境，完成转述。（
3分）
你：李华，后天下午三点，校团委邀请《诗苑》杂志的编辑张勇先生来校做《诗歌漫 谈》的专题讲座，机会难得，你一定要去听一下哟！
李华：好的，地点在哪里？ 你：校报告厅。
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李华：我叔叔张兴医生也喜欢文学，他对这个话题一定感兴趣，我想邀请他来听听, 他就住你家楼上，能不能帮我转告他 ？
你：好的。
第二天，你在楼梯里遇到了张兴医生，你说：
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二、阅读理解（57分） （一）名著阅读。（12分） 8.
留给我们的精神食粮。读《朝花夕拾》，我们看到
⑴经典阅读是时代① （人物）
辛勤治学，诲人不倦，毫无民族偏见，对“我”这个来自中国的留学生也给予孜孜不倦的 教诲，真正堪称良师；读《西游记》，我们欣赏
②
（情节） 时的孙悟空，为他勇
③
（作者）用人
于抗争、不屈不挠的精神而击节叫好；读《昆虫记》，我们感慨于
性去看待昆虫，字里行间透露出的对生命尊敬与热爱；读《海底两万里》，我们认识了一 个同情弱者、支持正义的船长，读懂了凡尔纳写这部小说的意图是反对—④—（主题）。 徜徉书海，我们的心灵得到滋养，我们的思想变得纯粹。
（4分）
① _____ ▲ ______ ② ________ ▲ _____ ③ _______ ▲ _____ ④ _______ ▲ ______ ⑵以下是某班的名著阅读任务单，请你完成相关任务。
（4分）
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