5、知道了三角形一个角的度数就可以判断它是什么三角形。
( )
6、一个直角三角形又是等腰三角形,那么它的两个锐角都是45度。
( )
四、画出每个三角形底边上的高。（共8分，每空2分）
五、计算题。（共9分，每题3分）
1、 算出三角形中∠3的度数,说出它是什么三角形，∠1=48度,∠2=32度。
2、 一个等腰三角形的顶角是80度,求它的底角的度数。
3、 一个等腰三角形的底角是55度,求它的顶角的度数。
六、解决问题。（共20分，每题5分）
1、宁工小学四(2)班栽树54棵,四(3)班比四(2)班多栽12棵,全年级栽树棵数是四(2)班和四(3)班总数的4倍。全年级共栽树多少棵? 新课
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底
2、张老师要买19张软盘和12张光盘,每张软盘6元,每张光盘要15元。他实际用了多少钱?
3、一辆汽车上午行驶4小时,共行驶280千米;下午又行驶了3小时,共行驶了222千米。这辆汽车,下午每小时比上午每小时多行多少千米?
4、金盾童装厂,要做1032套童装,前10天每天做60套。剩下的要6天做完,平均每天做多少套?
四年级数学下册第五、六、七单元检测卷
班级： 姓名： 学号： 得分：
一、填空题：
1.平行四边形有 ( ) 组对边平行且 ( ) ,而梯形只有 ( ) 组对边平行。
2. ( ) 的梯形是等腰梯形。
3．用含有字母的式子表示乘法结合律是（ ），
用含有字母的式子表示乘法分配律是（ ）。
4. 某校四年级有3个班,每个班有42人;五年级也由个班,每个班有48人。这个学校四、五年级一共有多少人?可以列式 ( )，也可以列式 ( )。 5．.图中, 有 ( ) 个三角形,
有 ( ) 个平行四
边形 ,
有 ( ) 个梯形。
二、判断题： ( )
2. 平行四边形的高只有一条,梯形的高有无数条。 ( )
( )
4. 72 × ( 30 + 1 ) 的结果比 72×30 + 72 的结果小。 ( )
5．用两个高一样的梯形就可以拼成一个平行四边形。 ( )
三、选择题：
1. 梯形的两条腰 ( )
A.相等 B.不相等 C.可以相等,也可以不相等
2．用四根木条钉成一个长方形，用两手拉住它的两个对角，向相反方向拉，可以拉成不同的平行四边形，（ ）没有变。 A平行四边形的高 B平行四边形的面积 C平行四边形的周长
3. 学校的大门可以伸缩,这是利用 ( ) 的特性制作的。
1. 长方形和正方形都是特殊的平行四边形。
3. 有一组对边平行的四边形叫做梯形。
A.三角形的易变形 B.平行四边形的易变形 C.三角形的不易变形
4. 两个梯形 ( ) 拼成一个平行四边形。
A.不可能 B.可能 C.一定 5. 四个老朋友碰到一起,每两人都握一次手,共握 ( ) 次手;每两
人都互相赠送一张名片,共送了 ( ) 张。
A. 4 B. 6 C. 8 D. 12 6. 用两个三角形拼成一个平行四边形,这两个三角形应是 ( )。 A.完全一样的三角形 B.等底等高的三角形 C.等边三角形
7. 79 × 99 + 79 = 79 × ( 99 + 1) = 79 × 100 = 7900,这是根据乘法 ( ) 进行简便计算的。
A.分配律 B.交换律 C.结合律 8. 下面第 ( ) 个算式得数最大。
A. 50 + 90 ÷ (2 × 3) B. (50 + 90) ÷ 2 × 3 C. (50 + 90 ÷ 2) × 3
9．在乒乓球、羽毛球、排球和篮球球类活动中，选择两项，有（ ）种不同的选取方法。选择三项，有（ ）种不同的选取方法。 A. 6 B .9 C .4 D.24 10．四个小朋友合唱。小芳领唱，始终排在左边第一个，一共有（ ）种不同的排法。
如果不安排领唱，他们四人有（ ）种不同排法。 A.6 B.16 C.24 D.10 四、画出每个图形指定边上的高。www.xkb1.com
底
底 底
五、简便计算：（30分）
99×44＋56×99 （25＋16）×4