北京版小学美术第七册教案

笔墨的特性。感受中国画的表现特点,了解绘画工具的性能。 2、教师演示,中锋与侧锋的运笔方法。

3、演示墨色的几种变化(焦、浓、重、淡、清)。 提问:说一说墨色有什么变化?怎样表现的? 小结:中锋与侧锋是两种最基本的用笔方法。墨色的变化是通过水和墨调配出来的,它是中国画造型的基本手段之 4、展示,欣赏画家潘天寿的作品《晴霞图》。 组织学生讨论:指出画中的不同墨色变化。画中哪些地方运用了中锋与侧锋的运笔方法。 揭示题:笔墨游戏——荷花 、荷花的画法:

(1)展示荷花照片与绘画作品比较。请学生分析绘画作品是怎样表现的。

(2)展示荷花的叶、柄、花头各部分的画法。 (3)欣赏学生作品,说一说他们是怎样画的。 学生观察并跟教师一起练习。 思考并回答问题。

学生欣赏作品,小组交流讨论,汇报结果。 学生观察与思考:如何用中国画表现荷花? 认识用笔与用墨。了解中国画的基本知识。 提高观察能力和分析能力。 三、学生实践

学习荷花的画法,培养分析能力。 .组织学生表现荷花。

2.教师辅导:中锋与侧锋的运笔,调配墨色的变化。 3.鼓励学生大胆实践。

学生表现荷花,随时提出不明白的问题。 提高中国画的表现能力,体验绘画过程的乐趣。 四、欣赏评述:

组织学生把作品挂起来,引导学生感受笔墨表现的快乐。表扬大家敢于表现、敢于创新、展示个性。 .学生自评,介绍自己的作品。 2.学生互评,说说对他人作品的感受。 提高欣赏能力,感受成功喜悦。 第二时 一、组织教学

二、展示上节学生作品,学生评述

三、展示不同时期的中国画作品(配合说明)。 学生欣赏。开阔眼界,提高对中国画的兴趣,了解中国的传统绘画。

四、鼓励学生创作 五、学生创作 六、欣赏评述 板书设计:

笔墨游戏——荷花 后反思:

联系客服:779662525#qq.com(#替换为@)