冀教版四年级科学上册第五单元《交通运输》综合测试题 班级： 姓名： 成绩：
一、填空。 4.未来的交通工具在满足人们需要的同时将会更加重视减少环境污染。( )
1.根据交通工具的空间位置,可以把交通工具分为 、 5.马车和帆船运输是传统的交通运输方式。( ) 的和 的。
2.海产品的运输过程中,采取了 、 、空运及人工等运输方式,6.不同的运输工具适合不同的运输需要。( )
7.在地形复杂,道路不便的地方,传统运输工具仍很重要。( ) 用到了轮船、汽车 、 、等交通工具,可能用到打捞、 、 、包装等技术。
3.现代城市里人多车多, 已成为制约城市发展日益突出的问题。 4.1769年 人制造了第一辆三轮蒸汽汽车。
5.马车行驶需要的动力是 ，飞机飞行需要的动力是 ，电动车需要的动力是 ，独轮车需要 推动。 6.1886年德国人制造的是 汽车。
7.选择交通工具要考虑到 、 、 、 等因素。8.在我国交通运输中, 运输占有“老大哥”的位置。 二、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”) 1.人们的生活离不开交通运输。( )
2.在我国古代,我国的海上运输主要靠帆船。( ) 3.能帮人们驮运物品的,牲畜是早期陆上的交通工具。( )
8.交通工具的发展影响着人们的生活和工作方式。( ) 9.各种交通方式都有自己的优点和缺点。( ) 10.太阳能汽车既节省能源又不污染环境。( ) 11.整理和分析资料是一种重要的科学学习活动。( ) 三、选择。(把正确答案的字母写在括号里) 1.下列看法正确的是( )。
A.街上的汽车越多越好 B.街上的汽车越少越好 C.汽车多了只有好处没有坏处 D.汽车太多了也有危害 2.下列污染与汽车有关的是( )。
A.水污染 B.空气污染 C.土壤污染 D.光污染 3.李伯伯想到美国去旅游,要坐( ),节省的时间最多。 A.轮船 B.火车 C.飞机 D.汽车 4.高速公路是专门为( )行驶建设的。
冀教版四年级科学上册第五单元《交通运输》综合测试题 班级： 姓名： 成绩：
A.火车 B.汽车 C.畜力车 5.下列运输方式属于传统运输的是( )
A.畜力运输 B.航空运输 C.铁路运输 D.公路运输
6.一些近距离日常活动如上学，商场购物等，最佳的出行方式是（ ） A.乘火车 B.开汽车 C.坐出租车 D.骑自行车
7.船舶的运输量大，运费便宜，速度慢，适合（ ）货物的运输。 A.少量 B.大宗 C.鲜货
8.飞机的运输速度最快，但运量小，运费高，适合客运或（ ）的运输。 A.大宗货物 B.小宗货物 C.贵重、鲜活品 四、填表。比较几种交通工具的优缺点。 交通工具 优点 不足 骑自行车 乘飞机 乘火车 乘轮船 五、问答题。
1.生活中离不开各种功能的汽车，请你写出五种以上汽车和各自的功能。
2.海南岛的海产品运送到南京可以采用哪些运输方式？用到了哪些交通工具？在海产品生产过程中，采用了哪些技术和设备？
3.在大城市之间，一般都建有高速公路，说说高速公路的特点。
冀教版四年级科学上册期末综合测试题 班级： 姓名： 成绩：
一、填空。
1.按动物的生存环境分:在 生存的、在 生存的、 的。2.手臂的运动是 收和放的结果。
3.一个物体相对于参照物的位置改变了,就说这个物体是 的,反之就是 的。
4.阳光下任何不完全透明的物体都有影子,影子都在 太阳的一面。在同一时刻,同一地点,直立的物体的影子 都是相同的
5.物体的位置是相对的,小华在小明前面2米处,那么小明在小华 。 6.地球仪上连接南北两极的线是 。
7.一天当中,影子最短的时候,影子指向的方向是 ，此刻的时间是 。
8.运动后 和 都会加快,经过长期运动,身高和体重都会增长,肌肉会变粗。
9.我们到外地旅游,到旅游景点,要注意看 图。
10.运动是一个物体相对于另一个物体的 发生改变。 11.日晷是根据阳光下物体 变化规律制作的测试仪器。 12.地球每天都围绕着地轴自西向东不停地转动。每转动一周大约需要 小时。 二、判断。(正确的打“√”,错误的打“×”) 1.参照物是假定不动的东西。( ) 2.重力的方向是竖直向下的。( )
3.使同一个物体动起来的力有多种,例如推力、拉力和风力都可以使乒乓球动起
来。( )
4.让小球动起来的力和让小球停下来的力方向相同。( ) 5.人能站在地面上不动,是因为脚与地面之间存在摩擦力。( ) 6.火车、汽车、自行车都是交通工具。( )
7.现代科学证明哥白尼的“日心说”也是错误的,所以不值得尊敬。( ) 8.太阳每天都在东升西落,人们的各种行为也随之有节律地变化。( ) 9.随着现代科学技术的发展出现的多种新型交通工具,既节省能源又不污染环境,是未来交通运输的发展方向。( )
10.合理的体育锻炼计划运动项目丰富多样,运动量轻重适宜。( )
11.我们看到太阳在空中运动,就像我们坐在前进的汽车上看到窗外的树木在后退一样。( )
12.动植物的行为变化是有规律的,但不受昼夜变化的影响。( ) 13.阻碍物体运动的摩擦力,与物体运动的方向是相反的。( ) 14.地图上有图例,地球仪上不用图例。( ) 三、选择。(把正确答案的字母写在括号里) 1.下列关于摩擦力的说法中错误的是( )
A.摩擦力是在物体运动时产生的 B.摩擦力在生产和生活中有利有弊 C.接触面越粗糙,摩擦力就越大 D.在汽车运行中,减少汽车装载物体的重量,就能减少它与地面之间的摩擦力。
2.向西滚动的乒乓球被网挡住了,乒乓球受到网的阻力是( )。 A.向下的 B.向东的 C.向西的 3.敲锣时,锣面的运动是( )。 A.转动 B.平动 C.振动
4.下列是哥白尼提出的观点的是( )。 A.地球处于宇宙的中心,而且是静止不动的。
B.地球在绕太阳转动,同时地球在自转,并且24小时自转一周。 C.所有的日月星辰都绕着地球旋转 5.下面关于沙盘的描述不恰当的是( )。
A.沙盘中的模型之间的位置和实际景物之间的位置相同。
冀教版四年级科学上册期末综合测试题 班级： 姓名： 成绩：
B.沙盘中的模型和实际景物大小相同 C.沙盘中的模型和实际景物形状相同 6.下面关于力的描述不正确的是( )。
A.力可以使静止的物体运动起来 B.力可以使运动的物体变为静止
（1）回答问题。
1假设什么为参照物，竹排是运动的？ ○
C.力可以改变物体的运动方向 D.在桌子上静止不动的物体,没有受到力 7.观察温度计时,视线要和液柱上保持( ) A.平视 B.仰视 C.俯视
8.下雪天,人们在汽车轮胎上缠上铁链,是为了( )。 A.增大摩擦力 B.减小摩擦力 C.使轮胎坚固
9.举行拔河比赛时,运动员应该穿( )的鞋,有利于取得胜利。 A.塑料底 B.凹凸不平的胶底 C.高跟 四、连线。
下列动物哪些喜欢白天活动?哪些喜欢夜晚活动?用线连起来。 小狗
猫头鹰 白天 公鸡 蝙蝠
蝴蝶 夜晚 萤火虫 五、看图做题。
“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。”你听过这首歌曲吗？看图回答问题。
○
2假设什么为参照物，青山是运动的？ （2）联想推理。
○
1当你坐在行进的汽车中，看到路旁的大树和楼房在怎样运动？ ○
2当你坐在行进的小船上时，看到岸边的景物在怎样运动？ ○
3设想：假如我们的地球是个非常庞大的“船”，大到无边无际，我们坐在这艘船上，遨游在宇宙中，那么，地球以及周边的太阳、星星是怎样运动的？ 六、问答题。
1. 我们可以用什么方法在陌生的地方辨别方向？
2.小女孩儿玩滑板，说说滑板、小女孩、轮子是哪种运动方式。
3.为什么在雨雪天气人们常常提醒司机开车要慢行?
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冀教版四年级科学上册第一单元测试题参考答案
一、1.吹 流 行 游 运动 2.来源 作者 内容摘要 3.羽毛 两只脚 胸肌 4.运动 合理 锻炼
5.小纸盒 线绳 木条或塑料片 剪刀 锥子 胶水 6.结构 功能
二、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.√ 三、1.AC 2.B 3.DB 4.C 5.D 6.BA 7.C
四、鸟仿生学例子:萤火虫和日光灯飞蓬草种子和车轮(答案还有许多,只要有道理即可)
五、兔子——跳跃 大雁——飞行 鱼—游泳 鸵鸟----奔跑 六、1.此题需要学生根据实际情况认真制作好家庭锻炼日历。还应该按照日历严格执行,锻炼身体
2.(1)观察家养的小动物。比如:猫、狗、鸡、鸭等常见的动物 (2)参观动物园。比如:大熊猫、金丝猴等珍稀动物。 (3)看电视、画报。比如:《动物世界》中的各种动物。 (4)上网查询。比如:生活中不常见到的动物。 3.略。此题答案不唯一,可根据实际情况评分。
冀教版四年级科学上册第二单元测试题参考答案
一、1.参照物 方向 距离 2.参照物 3. 3 3
4.越长越少 5.立体 6. 位置 位置 7.刺尾雨燕 8.猎豹 9.旗鱼 10.自行车 地面 11.图例 二、1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.√8. 9.×10.×
三、1.C 2.B 3.B 4.A 5.B 6.A 7.A 8.A 9.C
10.A 11. C A B 四、2、1、6、3、4、5
五、竹排相对于两岸或岸上的树的位置改变了,所以说竹排是运动的;青山相对于竹排或潘冬子的位置改变了,所以青山是运动的。
冀教版四年级科学上册第三单元测试题参考答案
一、1.平动 转动 振动 2. 力 静止 3. 推力 弹力 风力 4. 左 5. 阻力 接触面 摩擦力 6. 小 大 7. 大 小 8. 扭力 推力 拉力 二、1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. × 6. × 7. × 8. √ 9. X 10. √
三、1.C 2.B 3.B 4.B 5.B 6.A 7.A
四、平动：推箱子 转动：电扇转 风车转 振动：钢琴响 吉他响 敲鼓响
五、1.用手压，用物体挡，磁铁吸，在前面放一条毛巾，挖坑，或者让小球慢慢滴停下来（答案不固定）
2.穿的鞋子底部有凸起的钉子。增加与地面的摩擦力。