【20套模拟试卷合集】2020年广东省深圳南山区五校联考初中生物会考模拟试卷含解析

构、屈肘动作、骨骼肌结构示意图。

(1)在此次万人健步走的活动中,由县政府组织,各个单位负责人积极筹备,有运动员也有服务人员,都为此次活动的圆满成功贡献了自己的一份力量,此次活动中所有参与者都各负其职,由此可以判断人类具有_____行为。

(2)广大市民强身健体绿色出行,全民健身运动掀起新热潮需要大脑皮层的参与,是一系列_____反射建立的过程。市民们在赛道沿途观看,他们自发组成啦啦队,为参赛队员们加油鼓劲,运动员听到啦啦队的加油接受声波信息的感受器位于_____内; 听觉产生的部位是_____。

(3)健步走离不开骨、肌肉和关节的协调配合,人体的骨连结分为三种形式,肘关节、膝关节属于_____连结。 在健步走时能够减少运动时两骨之间的摩擦、缓冲机械压力的结构[ ]_____。

(4)循环系统从肺部将氧气运送到骨骼肌细胞。根据下表中肺活量数据推断,与普通人相比,长期健步运动者运往骨骼肌的血液含氧量增多;因此,长期健步运动者骨骼肌细胞能够更高效的获得氧气,用于分解_____,释放能量。 普通人 长期健步运动者 肺活量平均值 3500毫升 5500毫升 *心输出量平均值 4690毫升 5250毫升 综上所述可知,健步走可以使_____(至少写出两个)等多种系统的功能得到锻炼加强。 (5)运动员能使运动协调、准确维持身体平衡是由于_____控制的结果。 28.(9分)如图为一个农业生态系统模式图,请据图分析回答下列问题:

(1)在该农业生态系统的组成部分中,家禽、家畜、人属于_____,沼气池中的甲烷细菌、食用菌属于_____。(2)如果该农业生态系统的土壤和水被某种不易分解的有毒物质污染,过一段时间,体内有毒物质积累最多的生物应该是_____。

(3)农作物秸秆的碎屑、沼气池中的沼渣都含有丰富的_____,可以作为培养蘑菇、木耳等食用菌的培养

基。

(4)与森林生态系统相比,农业生态系统的成分比较简单,生物的种类和数量比较少,因此其_____能力弱于森林生态系统。

(5)在该农业生态系统中,农作物通过_____将太阳能转化为储存在有机物中的化学能,多途径地利用农作物可使_____更多地被人类利用。该生态系统能提高经济效益,其原因就是充分利用了各_____(填“生产者”或“消费者”或“营养级”)中的能量。

29.(8分)下面是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:

(1)图中的6是指的_,7是指的_,8是指的_。

(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途径叫__;血液由4射出流经7、8至1的途径叫___。 (3)由M到N处,血液成分发生了变化,__血变成了___ 血。 (4)血液流经肺泡由___血变成了___血。

(5)心脏结构中心壁最厚的是[__] __,它是__循环的起点.

30. (8分)下图是一个池塘生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等动物。请据图回答:

(1)水草、浮萍、水绵在此生态系统中和鱼、虾、河蚌等动物分别是生态系统中的________、________。在该生态系统中还有一些我们看不到的生物他们是生态系统中的________。

(2)一段时间后池塘中各种生物的数量处于稳定状态,说明生态系统具有一定________能力。 (3)虾吃水草,鱼吃虾,请就这三种生物写出一条食物链________。如果有人向池塘中投放了一些大黑鱼(肉食性的鱼类),则短时间内池塘中的小鱼的数量会有什么变化________。

31.(6分)如图,将银边天竺葵(边缘细胞不含叶绿体,呈白色)放在黑暗处一昼夜,用黑纸片把叶片

的一部分(如图C处)从上下两面遮盖起来,放在阳光下照射数小时后,将此叶片经脱水处理后滴上碘液,结果A、C两处不变色,其余部分变蓝(如图B处),请分析回答。

(1)将银边天竺葵放置在黑暗处一昼夜,可以通过植物体的_____作用,消耗掉叶内有机物。 (2)本实验有_____组对照试验,其中_____和_____是一组对照试验,其变量是_____。 (3)滴加碘液后只要B处变蓝,说明光合作用产生了_____。

(4)天竺葵进行光合作用所需的二氧化碳从外界进入叶片的“窗口”是_____。 (5)写出光合作用的表达式_____。

32.(6分)人体是一个统一整体,各器官、系统之间存在着密切的联系。下图是人体的某些生理活动示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中①的生理过程是_______。 (2)B系统的主要器官是________。

(3)输血时以输同型血为宜,若输血中出现凝集现象,最容易导致_______堵塞。

(4)若图中D是泌尿系统,一部分葡萄糖在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是:入球小动脉→______(用文字和箭头表示)→肾小管周围的毛细血管网。

(5)生物能排出体内产生的废物,图中只能经②不能经过③排出的物质是_______。 (6)人体各系统能够协调配合工作,主要是靠_________的调节。

参考答案

一、选择题:(每小题2分,共60分。只有一个是最符合题意的) 1.A 【解析】

【分析】

绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用,维持了生物圈中的碳-氧平衡。 【详解】

绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中。光合作用的表达式:二氧化碳+水

有机物(储存能量)+氧气,因此光合作用能

使大气中的碳进入生物体,A正确;植物体内的水以气体的形式排出体外的过程叫蒸腾作用,因此蒸腾作用能使生物体内的水进入大气,B错误;呼吸作用的表达式是:有机物+氧气→水+二氧化+能量,因此呼吸作用能使生物体内的碳进入大气,C错误;微生物的分解作用能把生物的遗体、遗物中的有机物分解成无机盐、水、二氧化碳,因此分解作用能使生物体内的碳进入大气,D错误。 【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握光合作用和呼吸作用在碳循环中的作用。 2.D 【解析】 【分析】

性状是指生物体所有特征的总和。任何生物都有许许多多性状,有的是形态结构特征,如豌豆种子的颜色、形状;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;有的是行为方式,如狗的攻击性、服从性等等。 【详解】

身材的高矮是形态结构,属于人的性状,A正确。血型是生理特性,属于人的形状,B正确。人的单眼皮还是双眼皮,这些属于形态特征,属于人的性状,C正确。牙齿的龋齿,是由于口腔内滞留在牙齿表面的食物残渣特别是糖类物质会被乳酸杆菌、链球菌等发酵分解形成酸性物质,使牙釉质、牙本质等受到腐蚀破坏甚至缺损,逐渐发展成为龋洞,不属于人的性状,D错误。 【点睛】

解答此题的关键是知道性状的概念。 3.D 【解析】 【分析】

此题主要考查的是遗传育种在农业实践上的应用,思考解答。 【详解】

通过高能量、大剂量的γ射线照射或药物处理,使得种子的遗传物质发生变化,DNA分子中,氢键等最容易被γ光量子撞击离开原来的位置,虽然生物有自动修复的本领,但是,在大剂量高强度持续累积照射或药物刺激的情况下,修补速度慢于破坏速度,当停止照射或刺激后,生物分子通过化学反应试图重新变

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