中共沧州医学高等专科学校党委
领导班子分析检查报告
我校深入学习实践科学发展观活动工作启动以来，按照市委统一部署和要求，党委高度重视、精心组织，紧密结合学校实际，突出科学发展主题，按照?转变思想观念、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展?的总体要求，以?推动学校科学发展，全面深化内涵建设，办好人民满意的医学高职教育?为实践载体，积极组织理论学习、专题辅导、解放思想大讨论、外出考察、深入基层调研、广泛征求意见、专题民主生活会等一系列活动，深化了学校领导干部对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解和认识，坚定了带领全校师生员工建设一流医学高专的信心和决心，增强了领导班子推进学校科学发展的紧迫感、责任感和使命感。在此基础上，经过党委扩大会认真讨论、修改和群众评议，形成了学校领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。现将有关情况报告如下：
一、学校贯彻落实科学发展观取得的主要成效和形成的共识 （一）十六大以来学校贯彻落实科学发展观所取得主要成效 党的十六大以来，我校领导班子深入贯彻落实科学发展观，团结带领全校师生员工，牢牢抓住机遇，迎难而上，完成了新校区建设、改建升格、迎评促建三大历史性任务，学校软硬件建设，办学质量和水平得到不断提升，实现了学校的跨越式发展，取得了显著
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成绩。2008年6月，教育部专家组对我校进行了?高职高专院校人才培养工作水平评估?，在同期参评的23所院校中有5所学校被评为?优秀?，我校位列第二，得到了上级组织的充分肯定和社会各界的高度评价。
1. 以科学发展为总揽，进一步理清学校科学发展的思路。升格以来，围绕如何建设好新医专，全校先后组织了3次教育思想观念大讨论活动、2次群众性献计献策活动，在此基础上，明确了学校办学指导思想、办学定位，形成了?创特色、保质量、求发展?的办学思路，制订了学校教育事业?十一五?发展规划及专业建设、师资队伍建设、校园建设等规划。全校上下进一步强化了对?学校的根本任务是培养高技能人才、教学是学校的中心工作、教学质量是学校的生命线?这一办学理念的共识，进一步明确了以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展的道路的办学方向。今年，新任学校领导班子在深入调研的基础上，集中全校干部群众的智慧，结合贯彻教育部[2006]14号、16号文件和新评估方案精神，研究确定了当前和今后一个时期科学发展的总体思路，即：一个主题，抢抓机遇、改革创新、内涵强校、乘势而上，实现学校新跨越；一个总目标，把学校建成科学发展、优势突出、特色鲜明的省内一流、国内有影响的医学高专；一个总布局，狠抓思想观念转变、人才培养模式改革、实训基地建设、教学团队建设、课程体系改革、特色专业建设、社会服务能力建设和党建工作创新等八项战略重点；一个总要求，以内涵发展为主，对标赶超、负重奋进、雷厉风行、狠
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抓落实。
2. 实施人才强校战略，不断提高师资队伍水平。我校始终坚持办学以教师为本，教学以学生为本。通过加大培养、引进、聘用力度，师资队伍数量稳步增长，整体结构不断优化，逐步形成了一支?双师?结构、专兼结合、整体素质较高的教师队伍，适应了高技能人才培养的需要，目前拥有省级优秀教学团队1个。通过加强教师培训，教师的教学能力有了很大提高，据近两年学生评教的调查统计，教师评价优良率保持在90%以上。教师科研也取得了丰硕成果，承担各类科研课题78项，获各类科研成果奖35项，出版专著、教材146部，发表论文235篇。
3. 改善办学条件，为提高人才培养质量打造坚实平台。近年来，学校投入9425万元新建了图书信息中心、室内体育运动馆和教学办公、生活服务等各类校舍23794平方米，建成了能够容纳5000人的体育看台；投入3800万元用于购臵教学仪器设备、校内实验实训室改造、各专业实训中心的建立、科研实验室的创建、校园网扩建和教学系统、图书管理系统和网上办公信息化建设。整合建设了7个实验实训中心。教学仪器设备总值净增2000多万元，教室全部配备了多媒体教学设备，新增纸质图书7.71万册，新建语音室3个、电子阅览室3个、计算机教室3个。
4. 深化教学改革，人才培养质量和水平得到不断提高。近年来，我校积极推进课程体系和教学内容改革，构建了体现高职教育理念的课程体系；改革教学方法和教学手段，整体教学水平不断提
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高；深化实践教学改革，突出技能培养，形成了融基础实验、专业实训、毕业实习于一体的实践教学体系。学校三个教改试点专业，经过4年的改革与建设，在人才培养模式、课程、师资队伍、实训条件和教材建设等方面都取得了明显成果，初步形成了人才培养模式的特色。学校以精品课程建设为龙头，积极推进课程建设，现有省级精品课程2门、校级精品课程10门、校级重点课程18门。我校护理专业、临床医学专业学生，在省卫生厅、教育厅组织的医学类院校护理技能、物诊操作考核中，连续4年总分名列前茅。
5. 密切与行业合作办学，产学结合、校院合作取得明显成绩。近年来，学校建立了产学合作教育工作机构，成立了各专业建设指导委员会；各专业对准岗位合理构建课程体系，科学设臵了课程；密切了院校合作，建成了直属附属医院4所、非直属附属医院3所、教学医院9所、紧密型教学医院2所；聘请了一大批具有丰富实践经验的专业技术人员作为兼职教师，建立了较为稳定的兼职教师队伍；主动服务社会行业，建成了沧州市医学教育培训中心、沧州医学考试中心和沧州医专职业技能鉴定站，积极组织开展了职业技能培训、鉴定工作，每年承担行业人员培训、考试达10000多人次。
6. 规范内部管理，教学质量保障体系不断健全完善。近年来，学校先后修订出台覆盖教学全过程的管理制度72个。建立了各主要教学环节的质量标准，制定了课程建设、实验室建设评估指标体系。建立健全了教学质量监控体系，成立了校、系两级教学督导组织，建立了教学督导制度，构建了?三线监控、三级监控、三评监
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