为了切实加强广大师生应急避险能力，严防伤害事故的发生，强化安全意识，提高避险能力，我校以第十六个全国中小学生安全教育日为契机，3月28日组织了全校性的“紧急安全疏散演练”。
为了“演练”能顺利进行，学校曾多次召开了关于此次演练的工作会议，会议上确立了以钟天任校长为总指挥长的领导小组，同时制定了“吉水镇白石小学突发事件应急疏散预案”，上学期搞了一次疏散演练。3月28日是全国中小学生安全教育日，对全校师生进行第二次紧急安全疏散演练。由于本次演练是第二次，所以本次演练是没有事先通知各老师和同学们的，借此机会考验一下老师和同学们的反应能力和安全防范意识，使老师和同学们时刻保持警惕，使老师们懂得什么时候都要把学生的生命安全放在第一位。
3月28日上午第3节课时，我校在演练指挥部的统一部署下，在一声急促的防空警报中，吉水镇白石小学“紧急安全疏散演练”正式开始。当学校领导和各老师听到警报后，迅速作出反应，立即跑到上次演练的位置。听到警报后，正在上课的班主任或科任教师马上组织本班的学生，有组织、有纪律、有秩序地进行快速疏散学生到学校操场上，先是在一、二楼教室上课的同学在班主任、科任教师和体育委员的指挥下有序的从两侧的楼梯间下撤离，并且向操场集合；同时为了确保楼道不被堵塞，在下数的时候不发生践踏等恶性事件，在教师们的指挥下三层以上的同学有序的贴着墙角向楼梯口移动，等时机成熟迅速向楼下撤离。最后，从警报响起直至学生到达安全地带集合用了2分59秒的
时间，两栋教学楼内师生全部安全的撤离。这次演练也圆满的结束了。
演练结束后，演练总指挥钟天任校长对这次演练作了详细的总结和点评，同时也指出了在撤离过程中存在的一些细节上的问题。通过这次演练，不仅提高了师生防震应急的能力，而且让他们学会了在遇到突发事件时用冷静的心态和理智的头脑去面对，为提高自我安全保护意识，上了生动的一课。
2012年3月28日
吉水镇白石小学防灾减灾日活动总结
为了提高学生的防灾减灾意识、自救互救意识和能力，以创建“健康、平安”校园为目标，凸显“上浩生命教育，奠基幸福人生”的教育理念，构建“生命安全教育”体系，打造廉江市“生命教育”特色学校。我们学校根据学校制订的“防灾减灾活动实
施方案”，积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防控制能力、预案管理能力、应急处置能力、应急保障能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下：
一、积极宣传，营造氛围。
我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，5月7日在校门口悬挂“加强防灾减灾，创建平安校园”标语。学校利用5月10日升国旗仪式举行防灾减灾教育活动启动仪式，林炳立副校长做了题为《加强安全教育，创建和谐校园》的国旗下讲话，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。在开展“安全教育日”活动期间，学校结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育。
二、以体验为平台，掌握防灾减灾技能。
为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失，5月12日课间操时间全体师生积极配合学校进行避灾应急疏散演练。活动中，全体师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应迅速有秩序地按指定路线迅速撤离至操场空地。在撤离过程中，没有不安全现象发生。安全撤离后，各年组组长就参加这次演练活动立即进行分析、小结和再教育。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验，也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了师生实际应对
和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
三、利用班会，掌握自救互救知识。
5月10日升旗仪式结束后，各班以“在灾害中提高自救意识和自救能力”为主题召开班会。通过班会学生们互相交流自救互救知识，探讨“地震、火灾来了该怎么办？”，学生们踊跃发言，纷纷献计献策，使班会收到了预期的效果。
四、利用讲座，深入了解消防安全知识。
5月12日下午，学校邀请了消防队李指导员来校作了题为《珍爱生命 远离火灾》的消防知识讲座。给孩子们讲述了火灾的危害，学校、家庭火灾的预防，公共场所发生火灾等相关的知识。最后李指导员还和同学们进行了互动交流。同学们积极提问，张指导员耐心的给同学们讲解遇到问题该怎么办。通过消防安全知识讲座，进一步增强了同学们的消防安全意识。
总之，通过这次的防灾减灾日活动，学生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。我们今后将多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育，使防灾减灾意识植入每一个人的心中。
2012年5月12日
清明节扫墓活动总结
清明节，人们都有纪念祖先或缅怀先烈的习俗。为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、