知识模块十一:审计报告
一、填空题
1、民间审计组织对财务报表审计后发表的意见按其表述方式的不同，可以分为（ ）、（ ）、（ ）、 ( ) 四种意见类型。 2、审计报告的作用有（ ）、（ ）、（ ） 。
3、当注册会计师表示（ ）意见时，审计报告的意见段之前不必增加一个段落以说明与审计意见类型相关的事项。 二、判断题
（ ）1、注册会计师对被审计单位财务报表发表的审计意见，是对被审计单位特定日期的财务状况和所审计期间经营成果和现金流量情况所做的绝对保证。
（ ）2、将财务报表与审计报告一同提交给财务报表使用者，可以减少被审计单位管理层对财务报表的真实性、合法性所负的责任。
（ ）3、对整套通用目的财务报表出具的审计报告，审计报告的致送对象通常为被审计单位的总经理。
（ ）4、审计报告的签署日期为审计报告完稿日期。
（ ）5、注册会计师经过审计后，认为被审计单位财务报表就其整体而言是公允的，但因审计范围受到限制，无法按照中国注册会计师审计准则的要求取得充分、适当的审计证据，虽影响重大，但不至于无法表示意见，则应当发表保留意见。
（ ）6、附加强调事项段的无保留意见审计报告也是标准审计报告。
（ ）7、由于审计范围受到委托人、被审计单位管理层或客观环境的严重限制，不能获取必要的审计证据，以致无法对财务报表整体反映发表审计意见时，注册会计师应当出具否定意见的审计报告。
（ ）8、注册会计师明知应当出具否定意见的审计报告时，为了规避风险，可以用无法表示意见的审计报告来代替。
（ ）9、无法表示意见就是审计人员不发表审计意见的情形。
（ ）10、由于未能取得充分、适当的审计证据，注册会计师对被审计单位财务报表整体不能发表意见，应当出具否定意见的审计报告。 三、单选题
1、在我国，注册会计师的审计报告的标题统一为（ ）。
A、会计师事务所审计报告 B、查账报告 C、审计报告 D、注册会计师审计报告 2、下列日期中哪个最应当是审计报告的日期（ ）。
A、撰写审计报告日 B、外勤审计工作结束日
C、接受委托审计日 D、已取得充分、适当证据形成审计意见日 3、当注册会计师表示下列（ ）意见时，审计报告的意见段之前不必增加一个段落以说明与审计意见类型相关的事项。
A、无保留意见 B、保留意见 C、否定意见 D、无法表示意见
4、注册会计师出具保留意见的审计报告，如果认为必要，可以在（ ）增加强调事项段，对重大不确定事项加以说明。
A、引言段之后 B、意见段之后 C、意见段之前 D、审计报告附注中
5、注册会计师在出具保留意见、否定意见或无法表示意见的审计报告时，应在意见段之
前增加一个段落，以说明所持意见的全部理由，并在可能的情况下指出其对（ ）的影响程度。
A、审计意见 B、财务报表 C、审计风险 D、被审计单位现金流量
6、被审计单位对审计范围进行限定，致使某些重要审计程序无法实施，注册会计师出具的审计意见类型应该是（ ）。
A、无保留意见 B、保留意见 C、否定意见 D、无法表示意见
7、某位注册会计师在编写审计报告时，在意见段中使用了“除??可能产生的影响外”措辞，则这种审计报告最可能是（ ）。
A、无保留意见审计报告 B、保留意见审计报告 C、否定意见审计报告 D、无法表示审计报告
8、注册会计师无法获取充分、适当的审计证据，且这些事项对财务报表产生或可能产生影响重大且具有广泛性，则应出具的审计报告类型是（ ）。
A、无保留意见审计报告 B、保留意见审计报告 C、否定意见审计报告 D、无法表示审计报告
9、注册会计师对于被审计单位未更正的财务报表重大错报重大且具有广泛性的情形，应出具的审计报告类型是（ ）。
A、无保留意见审计报告 B、保留意见审计报告 C、否定意见审计报告 D、无法表示审计报告
10、某位审计人员在编写审计报告时，在意见段后增加了提请财务报表使用者关注事项，但不影响已发表的审计意见，这种审计报告最可能是下列（ ）。
A、事强调事项段的保留意见审计报告 B、保留意见审计报告 C、否定意见审计报告 D、无法表示审计报告 四、多选题 1、注册会计师按业务循环完成各财务报表项目的审计测试和一些特殊项目的审计工作后，在审计完成阶段应做好的工作有：（ ）。
A、汇总审计测试结果，进行更具综合性的审计工作 B、评价审计结果 C、获取管理层声明
D、编制并致送审计报告 2、审计报告的作用有：（ ）。
A、鉴证作用 B、保护作用 C、证明作用 D、惩罚作用 3、非标准审计报告包括：（ ）。
A、带强调事项段的审计报告 B、保留意见审计报告 C、否定意见审计报告 D、无法表示意见审计报告 4、审计意见的基本类型有（ ）。
A、无保留意见 B、否定意见 C、保留意见 D、无法表示意见
5、出现下列情形之一，具不影响已发表的意见，注册会计师可能出具带强调事项段的审计报告（ ）。
A、异常诉讼
B、存在持续对被审计单位财务状况产生重大影响的特大灾难 C、无保留意见的条件不完全具备 D、无法表示意见
6、导致无法获取充分、适当的审计证据也即审计范围受到限制的情形有（ ）。 A、被审计单位会计记录已被破坏
B、注册会计师接受审计委托的时间安排，使其无法实施存货监盘 C、管理层施加的限制 D、审计抽样造成的限制
7、需要在意见段前增加一个段落，以说明所持意见的理由的审计报告有（ ）。 A、无保留意见审计报告 B、保留意见审计报告 C、否定意见审计报告 D、无法表示审计报告 8、注册会计师的责任段应当说明（ ）等几项内容。
A、注册会计师的责任是在实施审计工作的基础上对财务报表发表审计意见。注册会计师按照中国注册会计师审计准则的规定执行了审计工作。
B、审计工作涉及实施审计程序，以获取有关财务报表金额和披露的审计证据。
C、注册会计师相信已获取的审计证据是充分、适当的，为其发表审计意见提供了基础 D、执行审计业务的收费标准 9、审计报告的要素有（ ）。
A、标题 B、管理层对财务报表的责任段 C、注册会计师的责任段 D、审计意见段
10、审计人员认为被审计单位对会计事项的处理和财务报表的编制存在（ ）情况之一时，应当出具保留意见的审计报告。
A、重要会计事项的处理违反规定又拒绝进行调整的 B、财务报表个别重要项目失实又拒绝进行调整的
C、存在某些重要的未确定事项又无法预计其对财务报表影响的 D、审计范围受到局部限制未能实施某些必要的审计程序 五、简答题
1、什么是审计报告？审计报告的作用有哪些？ 2、简述审计报告的类型。
3、标准审计报告的要素有哪些？
4、注册会计师出具保留意见、否定意见、无法表示意见的审计报告的条件分别是什么？六、案例题
光明会计师事务所承接了ABC股份有限公司2010年度财务报表的审计业务，于2011年3月15日完成审计工作。注册会计师在审计过程中发现下面两个情况： (1)该公司在2010年因生产造成环境污染被起诉，原告要求赔偿损失860万元（ABC公司当年账面利润总额1 000万元），至注册会计师完成审计工作时，这一案件仍未判决。 (2)因ABC公司的主导产品污染严重，地方政府新出台的环保政策对ABC公司的生产和经营将带来重大的不利影响，所以ABC公司难以获得供应商的正常商业信用。 注册会计师经过审计确认，该公司编制财务报表所依据的持续经营假设是合理的，但因存在对其持续经营能力产生重大疑虑的事项或情况，所以提请ABC公司在财务报表附注中进行适当披露。ABC公司按照注册会计师的意见对涉及诉讼案的情况、持续经营能力的问题分别在财务报表附注4和5中作了充分披露。 要求：
针对这一情况，请你代注册会计师撰写审计报告。
附录：报表审计综合实验方案
一、实验目的
全程和真实体验和参与注册会计师财务报表审计过程，培养学生审计职业精神和业务能力。
二、实验材料
将参加审计实验的学生分成若干小组，每组四人为宜，每组应配备的实验材料和用品包括：
1．XX单位全年纸质会计资料，包括会计凭证、账簿和报表等。 2．企业会计准则范本、与XX单位有关其他会计制度和规定。 3．空白审计业务约定书、具体审计计划。 4．空白纸张若干张。
5．其他实质性程序审计工作底稿。 三、实验内容
审计实验课主要应在专门的审计实验室进行，文字、数字整理和分析等内容也可在教室进行。审计实验由审计依据学习、业务洽谈与沟通、审计任务领受和实施计划编制、审计现场观察与盘点、账证表检查、审计报告制作等六个模块组成，其先后顺序如下图所示。 审计任务领受和 审计依据学习 业务洽谈与沟通 实施计划编制 账证表检查 审计现场检查与盘点 审计报告制作
1．审计依据学习
该模块下需要在教师组织下，让学生通过到图书馆、当地注协及网络媒体等多种渠道搜集可用于财务报表审计的政策、法规和文件，并对违背各类规定的常见会计错弊进行学习和讨论，例如：将不符合收入确认条件的销售记入账户；利用应付账款隐瞒收入；将他人寄售商品列为自有存货；违规出借银行存款账户等，具体某类错弊违背了哪项规定或要求，与哪项认定相关。
2．业务洽谈与沟通
该模块需要在教师指导下让学生分组进行演练。每两组学生互为审计委托代表与会计师事务所代表，演示双方业务洽谈的过程，要求形成被审计单位关于变更会计师事务所公告、注册会计师编制初步业务活动底稿、双方签订的审计业务约定书正副本等。 3．审计任务领受和实施计划编制
该模块需要由教师设定被审计单位有关信息和会计资料，然后让学生分组，每组学生负责一至两个会计报表项目的审计任务，并编制具体审计计划。 4．审计现场检查与盘点