4.王勃《送杜少府之任蜀州》中的“ ， ”道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理，给人以莫大的安慰和鼓舞。
5.王勃《送杜少府之任蜀州》中的“ ， ”揭示了作者与友人相似的际遇。
6.同窗好友将随父去西藏就读，你可以用诗中的“ ， ”以示万水千山隔不断真挚友谊。
7.王勃《送杜少府之任蜀州》中，点明送别之地和友人将去之地，描写景物为离别创设环境的语句是：“ ， 。” 【高考真题检测】
（2012北京卷）城阙辅三秦， 。与君离别意， 。
22 次北固山下［5年1考］
【本篇理解性默写】
1.《次北固山下》中，蕴含时序交替、岁月更迭自然理趣的诗句是：“ ， 。”
2.王湾《次北固山下》中的“ ， ”以小景与大景互相映衬，写出了江面的开阔。 3.王湾在《次北固山下》一诗中，描绘涨潮时水面宽阔、船顺风而行的句子是：“ ， 。”
4.《次北固山下》中，运用了“鸿雁传书”的典故，突出表现游子对家乡亲人深切的思念之情的句子是：“ ， 。”
5.《次北固山下》一诗中，以色彩纷呈、明暗相交的艺术手法刻画江南残冬早春景色的句子是：“ ， 。”
6.王湾《次北固山下》一诗中，有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“ ， 。”表现作者无限乡思的诗句是：“ ， 。”
7.《次北固山下》中，立意新颖，构思巧妙，富有哲理，“状难写之景如在眼前，含不尽之见于言外”，流传千古的名句是：“ ， 。” 【高考真题检测】
（2014辽宁卷）潮平两岸阔，风正一帆
悬。 ， 。
23 使至塞上［5年3考］
【本篇理解性默写】
1.王维的《使至塞上》中，以传神的笔墨勾画出塞外雄浑景象的两句诗是：“ ， 。”
2.王维在《使至塞上》一诗中，以比喻手法表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是：“ ， ”。 3.《使至塞上》中，作者以“蓬”“雁”自比，表达内心的激愤和抑郁之情的句子是：“ ， ”。
4.《使至塞上》中，以大漠之景表达孤寂之情的诗句是：“ ， ”。 5.《使至塞上》中，被王国维评为“千古壮观”的名句是：“ ， ”。 6.《使至塞上》一诗在叙事写景中即景设喻，以物自比，传达出幽微难言的内心情感的两句诗是：“ ， ”。 7.苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中“ ， ”两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境
雄浑。
【高考真题检测】
（2013湖北卷） ，归雁入胡天。
24 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄［5年1考］
【本篇理解性默写】
1.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“ ， ”表达了作者对远方朋友的思念。
2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，借花鸟抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是：“ ， ”。
3.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，融情入景，含有飘零之感、离别之恨的诗句是：“ ， ”。
4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：“ ， ”。 5.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中“ ”一句点明时令 ，“ ”一句表明迁谪之荒远、道路艰难。 【高考真题检测】
（2014福建卷）我寄愁心与明月， 。
25 行路难（其一）［5年2考］
【本篇理解性默写】
1.李白《行路难》（其一）中的“ ， ”和苏轼《江城子密州出猎》中的“持节云中，何日遣冯唐”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。
2.《行路难》（其一）中，作者用夸张的语句写宴席之奢侈的句子是：“ ， ”。 3.《行路难》（其一）中的“ ， ”两句，表现了作者为实现自己的人生理想，战胜挫折而勇于奋斗的豪迈气概和乐观精神。 4.《行路难》（其一）中，表达作者自信乐观的精神、坚定的信心和勇气的名句是：“ ， ”。 5.《行路难》（其一）写酒宴时诗人内心苦闷抑郁、感情激荡变化的句子是：“ ， ”。 6.《行路难》（其一）中，以“ ， ”两句诗正面写“行路难”，比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。 7.《行路难》（其一）中，可反映李白的诗浪漫主义的特点及诗人不怕困难、勇往直前、积极进取的乐观精神，道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气的句子是：“ ， ”。 【高考真题检测】
1.（2014新课标卷II）李白《行路难》（金樽清酒斗十千）一诗经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用“ ， ”两句表达了诗人的乐观和自信。 2.（2014四川卷） ，拔剑四顾心茫然。
26 望岳［5年1考］
【本篇理解性默写】
1.杜甫在《望岳》中，运用虚实结合的手法描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是：“ ， ”。
2.《望岳》中，写细望所见，表达诗人心情激荡、眼界开阔的句子是：“ ，
”。
3.杜甫《望岳》中的“ ， ”启迪我们要不怕困难，勇于攀登人生高峰。 4.《望岳》中，借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象的诗句是：“ ？ ”。
5.《望岳》中，既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言，表现作者志向高远、坚定的诗句是：“ ， ”。 【高考真题检测】
（2012上海卷） ，阴阳割错晓。
27 春望［5年3考］
【本篇理解性默写】
1.杜甫《春望》一诗中，描写战火纷飞、家书难至的诗句是：“ ， ”。 2.诗文中针对人物的神情、动作的细节描写，有时只要寥寥几字，就能够达到极为传神的效果，杜甫《春望》一诗中此种效果最为强烈的两句是：“ ， ”。 3.对于战乱之中身处异地的亲人而言，一封家书的珍贵程度不言而喻，正如《春望》一诗中所说的“ ， ”。
4.杜甫《春望》一诗中，作者移情于花鸟，借花鸟表达感时伤别之情的句子是：“ ， ”。
5.《春望》一诗中，写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生，且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：“ ， ”。 6.《春望》中，写诗人忧国思家，心情沉重，以致华发稀疏的句子是：“ ， ”。
7.《春望》中，诗人感时伤别，运用拟人手法抒发伤感之情的诗句是：“ ， ”。
8.通过《春望》中“ ， ”两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。 【高考真题检测】
1.（2014新课标卷I）杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是：“ ， ”。 2.（2013四川卷）白头搔更短， 。
28 茅屋为秋风所破歌［5年1考］
【本篇理解性默写】
1.《茅屋为秋风所破歌》中，作者关心民间疾苦、同情劳动人民，表现诗人虽身处逆境仍心系天下的诗句是：“ ， ！” 2.《茅屋为秋风所破歌》中，表现杜甫舍己为人、至死不悔的决心的两句是：“ ， ！”
3.《茅屋为秋风所破歌》中，表现诗人崇高理想和美好心愿以及诗人忧国忧民的情怀的主旨句是：“ ， ！” 4.《茅屋为秋风所破歌》中，表达了作者的博大胸怀和济世情怀的诗句是：“ ， ！”
5.《茅屋为秋风所破歌》中，浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子是：“ ， 。”
6.《茅屋为秋风所破歌》中，与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的句子是：“ ， ！”
7.古代许多仁人志士的高风亮节、博大襟怀令我们钦佩和敬仰，范仲淹在《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽阔胸襟和崇高人格，在杜甫《茅屋为秋风所破歌》中亦有所体现，这两句诗是：“ ， ！” 【高考真题检测】
（2012广东卷）安得广厦千万间， ！ 。
29 白雪歌送武判官归京［5年1考］
【本篇理解性默写】 1.岑参在《白雪歌送武判官归京》中，运用奇特想象描写雪后美景的诗句是：“ ， 。”
2.《白雪歌送武判官归京》中，极写北地荒寒，使人不胜苦处的句子是：“ ， 。”
3.《白雪歌送武判官归京》中的“ ， ”借雪中所见烘托送别的惆怅与牵挂。
4.《白雪歌送武判官归京》一诗中，运用比喻手法描写塞外严寒，短短一夜间大雪便倏忽而至的句子是：“ ， 。”
5.《白雪歌送武判官归京》中，运用互文手法来描写边塞苦寒的句子是：“ ， 。” 6.古人宴饮常奏“丝竹”，而《白雪歌送武判官归京》中，“ ， ”两句描写的别宴情景则独具异域风情。
7.《白雪歌送武判官归京》中，运用夸张修辞手法的过渡句是：“ ， 。”
8.《白雪歌送武判官归京》一诗中，与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是：“ ， 。” 9.《白雪歌送武判官归京》中写北方边地风狂雪早的句子是：“ ， 。” 10.《白雪歌送武判官归京》中，以春花喻冬雪的诗句是：“ ， 。” 【高考真题检测】 （2012大纲卷）纷纷暮雪下辕门， 。轮台东门送君去， 。
30 早春呈水部张十八员外
【本篇理解性默写】
1.《早春呈水部张十八员外》一诗中，运用比喻修辞，生动形象、细致入微地写出了早春特有景色的句子是：“ ， 。”
2.《早春呈水部张十八员外》一诗中，运用议论、对比手法写诗人对初春的赞美与喜爱的诗句是：“ ， 。”
3.《早春呈水部张十八员外》中，描写早春春草初出、若隐若现的美景的句子是：“ ， 。”
4.《早春呈水部张十八员外》中，诗人表达盛夏比不上早春景色的看法的句子是：“ ， 。”
5.《早春呈水部张十八员外》中，写出事物最美的时节就在它的萌生阶段，它正朝着极盛的方向前进，给人以希望的诗句是：“ ， 。”
31 酬乐天扬州初逢席上见赠［5年2考］
【本篇理解性默写】
1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：“ ， 。”