《生物化学》重点与习题

9、乙酰CoA在参加脂肪酸合成之前需发生哪些转化反应? 10、试比较脂肪酸氧化及合成的区别。 11、脂肪在体内能否转化为糖?为什么?

12、以谷物填喂家鸭,结果鸭体肥美多脂,试述此种鸭在填喂期间体内有何代谢特点。 13、在豆蔻酸(14C)β-氧化过程中:

A、活化豆蔻酸生成脂酰CoA需几摩尔ATP? B、需通过几轮β-氧化才能生成7摩尔乙酰CoA? C、生成几摩尔FADH0及NADH?

D、FADH2及NADH进入呼吸链生成几摩尔ATP?消耗几摩尔氧? 14、上题(13题)中,7摩尔乙酰CoA通过三羧酸循环氧化成二氧化碳和水,

A、产生多少摩尔GTP?

B、产生多少摩尔FADH2及 NADH? C、通过三羧酸循环产生多少摩尔ATP? D、消耗多少摩尔氧?

E、此酸氧化生成二氧化碳和水净生成多少摩尔ATP? 15、指出胞浆脂肪酸生成及线粒体β-氧化的特点:

A、胞浆饱和脂肪酸生成 B、饱和脂肪酸β-氧化

(1) 需ACP转移脂酰基 (2) 利用 NAD+ → NADH (3) 利用丙二酰CoA为主要前体 (4) 能包括 18C到 24C 的脂肪酸 (5) 利用FAD→FADH2 (6) 利用 NADPH→ NADP+ (7) 能由柠檬酸激活 (8) 需乙酰CoA参加 根据其特点将A或B填入各项.

16、在胞浆合成软脂酸时要消耗多少丙二酰单位?

A、5 B、6 C、7 D、8

17、二氧化碳是脂肪酸生成的必需原料,二氧化碳的功能是什么?假如用肝脏的可溶部分与14C标记的二

氧化碳及其它脂肪酸合成所需组分共同保温,生成的软脂酸中是否含有14C? 18、试写出从甘油及软脂酸合成脂肪(三软脂酰基甘油)的平衡反应方程式。

19、何谓酮体?在何处生成?如何生成?在何处氧化?如何氧化?酮体的生成有何生理及病理意义? 20、眩晕症患者,主诉不能进食、乏力、眩晕、恶心呕吐,经检查血酮体明显增高,尿中酮体强阳性,诊

断为酮症酸中毒,试分析其酮症产生的机理。 21、磷脂(卵磷脂、脑磷脂)的合成过程如何?

22、体内合成胆固醇的原料为何?胆固醇在体内可转变为哪些物质?

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第十章 蛋白质的酶促降解及氨基酸代谢

教学目的与要求:

1、掌握氨基酸脱氨基作用及其产物氨和α-酮酸的代谢去路。

2、理解蛋白质酶作用的专一性;理解氨基酸合成的几种方式;必需氨基酸和非必需氨基酸的含义。 3、了解氨基酸的脱羧基作用,蛋白质的酶促水解和蛋白质的营养作用。

重点:

1、联合脱氨基作用 2、氨的代谢去路

难点:

1、联合脱氨基作用 2、鸟氨酸循环 3、一碳单位的作用

总结:

在这一章中,首先简单复习了一下蛋白质的生理功能,并介绍了有关氮平衡的概念及正常成年人的每日蛋白质需要量问题。

接着,学习了有关蛋白质的酶促降解问题。要掌握酶作用的专一性,要理解何谓内切酶,何谓外切酶的概念及何谓自溶现象。

在氨基酸的一般代谢这一节中,介绍了氨基酸的分解代谢和合成代谢,重点在氨基酸的分解代谢。氨基酸的分解代谢可在两个层次上进行,即氨基酸的脱氨基作用和氨基酸的脱羧基作用。这里,重点放在氨基酸的脱氨基作用,要理解脱氨基作用的几种方式,掌握联合脱氨基作用,其概念、反应通式、参与反应的酶等。对于脱羧基作用,一般了解即可。当氨基酸脱去氨基后,产生了氨,氨是有毒的,必须转化成无毒的物质排出体外。所以,还应掌握体内氨的转化,特别是尿素的生成,即尿素生成的部位、过程及概念——鸟氨酸循环,理解临床上肝昏迷的解释。在氨基酸的分解代谢中,还应理解几个概念:生糖

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