了眼泪。
夏天到了，漓江充满了欢声笑语。江中百舸争流。近岸的水面，晃动着游泳圈和游泳帽，形态万千，色彩斑斓，为夏日的漓江增添了不少魅力。漓江像一位温情的“保姆”给人们洗去了一天的疲劳。
秋天的漓江更加美丽，岸上一片片香蕉林虽然枯黄了，但是树上结满了香蕉，一个个黄色的“小孩儿”藏在树间说悄悄话。倒影在漓江上，构成一幅丰收的图画，美不胜收。
冬天的漓江别有情趣，他那么纯洁，那么羞涩，那么安静。它像一条翠绿的带子，在群山中蜿蜒盘旋，一直伸向远方。
1、写出下列词语的近义词。
沉睡——（ ） 安静——（ ） 丰收——（ ） 2、读短文，补充词语。
色彩（ ）（ ） 形态（ ）（ ） 欢声（ ）（ ） 生机（ ）（ ） 美不（ ）（ ） 蜿蜒（ ）（ ） 3、短文运用了比喻、拟人的修辞方法，各选一句自己喜欢的抄下来。 比喻句： 拟人句：
4、短文的第一自然段与下文的关系是 。 5、短文按 顺序描写了漓江的景色。
6、漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。 春天： 夏天： 秋天： 冬天： 乡间绿荫
乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐。梧桐枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸，是成行（háng xíng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上，松树和柏树高大挺（拔 拨，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树：有梅子、有桃树、有李树、有杏树??春（末 未）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩（印 映）在浓浓的绿阴之中。
1、用“／”把文中（ ）里不正确的音节或汉字划去。 2、读一读，填一填。
这篇短文是围绕“ ”这句话来写的。作者依次对公路两旁 、 、 的各种树进行具体描写，突出了“ ”的特色，表达了作者对乡间
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的 之情。
3、文中的省略号表示： 。 4、用“ ”画出一个比喻句。
翠鸟
翠鸟喜欢停在水边的苇杆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
1、这一段话主要写了翠鸟的羽毛是 的，眼睛是 的，嘴巴是 的。
2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“ ”画出具体的句子。 3、联系上下文说说“鲜艳”的意思：
4、这段话描写了翠鸟的 ，主要特点是 和 。
春天
春天，大地苏醒了，草木欣欣向荣，枣树那光秃秃的树枝上，长出了许多嫩绿的小芽。慢慢地那些小芽长成一片片淡色的小叶，油亮油亮的，好看极了。
夏天到了，小叶慢慢变成深绿色，在这些叶子中间，滋出许多像小米粒一样的