小学德育工作绩效评估资料目录
A1德育管理67分 二级指标 B B3 德育管理制度 37分 三级指标C 分值 评估途径 评分说明 得分 C7 建立了全员育人制度： ①建立并落实教职工岗位育人职责（2分）。 6 ②教职工教书育人、管理育人、服务育人绩效纳入评奖、评先和年终考评，形成制度（4分）。 C7 查阅文档 问卷调查 设立教书育人、管理育人，服务育人奖可得3分，少1项扣1分。 教职工年度考核有育人要求可得1分，考评落实得1分。 5 得分说明 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 说明：带※为必达指标，共5个，计46分
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准备资料 XX镇第二小学全员育人制度 教职工岗位育人职责（管理制度汇编） 备 注
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XX镇第二小学德育工作绩效评估资料目录 A1德育管理67分 二级指标 B B3 德育管理制度 37分 得分说明 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 说明：带※为必达指标，共5个，计46分 准备资料 XX镇第二小学师德建设制度 师德教育专题活动（08-09/09-10/10-11） 师德师风考核办法 师德师风考核表 三级指标C 分值 评估途径 评分说明 得分 C8 C8 建立师德建设制度： 定期组织教师进行职业道德规范教育，建立了教师职业道德考核、奖惩制度。 6 查阅文档 座谈会 师德教育、考核、奖惩各占2分。 6 备 注 - 3 -
XX镇第二小学德育工作绩效评估资料目录 A1德育管理67分 二级指标 B 三级指标C 分值 评估途径 评分说明 得分 建立表彰激励制度： ①设立多种表彰项目，激励每个学生健康成长（4分）。 ②定期表彰奖励三好学生、优秀少先队员、先进班集体8 （优秀少先队中队）、师德标兵、优秀班主任、优秀少先队辅导员、先进德育工作者等并形成制度（4分）。 B3 德育管理制度 37分 C9 查阅文档 对学生个人、学生集体、班主任、教师或行政和管8 理人员的表彰按类别各占1分，缺一项扣1分。 得分说明 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 准备资料 备 注 XX镇第二小学三好学生、优秀学生干部评选办法 XX镇第二小学优秀班级评选办法 XX镇第二小学小学优秀班主任评选办法 XX镇第二小学小学优秀辅导员评选办法 XX镇第二小学小学班主任、辅导员考核细则 XX镇第二小学三好生、优秀学生干部名册（08-09/09-10/10-11） XX镇第二小学各年度优秀班级统计表（08-09/09-10/10-11） 优秀班主任、优秀辅导员、优秀教师等获奖证书
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