2020年对口单招高考试卷语文(含答案)

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38.目前社会上流行两种基本的阅读方式——网络快餐式阅读和纸质经典阅读,你们

班对“网络快餐式阅读重要/纸质经典阅读重要”展开了辩论。请你据此论题写不少于三个回合的辩论词。

要求:文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。 七、综合实践(8分)

39.为了激发学生学好、用好母语的积极性和自觉性,培养对中华民族精神家园

——汉语的情感,你所在的班级拟开展一次“探究汉语之美”的语文综合实践活动。请你积极参加,并完成以下任务。(注意:答案中不得透露真实的校名、人名等相关信息。)

①请为本次活动拟写一则宣传标语。(2分)

②你觉得可以通过开展哪些具体活动来感受母语之美?请写出至少两项活动类型。(2分)

③活动中,有人提出,时下一些网络语在部分人群中渐有成为流行语的趋势,这些网络语是否能体现汉语之美,请说说你的看法和理由,字数在40个左右。(4分〉

八、应用文写作(10分)

40.你们班最近拟开展某项活动,请你就此项活动写一份活动计划。

要求:文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。字数在150个左右。 九、作文(50分)

41.人生的旅途中有多种出发——跌倒后强忍伤痛的奋起,成功后追逐新梦的开

始……我们需要这样的出发,但别忘记:出发前找准航向,备齐行装。 请你以《出发》为题写一篇作文。文体不限(诗歌、剧本除外),不少于600字,文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。

语文答案

一、基础知识

1-5:DBBCA 6-10:DCBCD 二、阅读理解

11-15:ABDCB 16-19:BBBD

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三、文言文 20-25:CDADBC 四、简答题

26:舞榭歌台;雨打风吹去。 27:比喻、夸张、借代。

28:作用是借古讽今。如借对孙权、刘裕的赞扬,表达对英雄业绩的向往,对南宋统治者的指责;借刘义隆仓促北伐失败,表达对韩侂胄的警告;借廉颇的故事,抒发对南宋统治者的愤懑。 29:略

30:运用比喻,把湖人格化,奠定全文感情基调,赞叹瓦尔登湖的湖光山色。 31:追忆湖畔往事。

32:人的富有与金钱无关,只要能够与大自然和谐相处,就不会觉得虚空。

33:①汗水,美之创造。湖的诞生源自大自然的伟大创造,只有大自然的伟力,才能让瓦尔登湖拥有如此美妙的湖光山色、清新纯净的空气、恬淡宁静的环境,拥有那纤尘不染的令人陶醉的清澈纯美风格。②泪水,美之毁灭。人类的所作所为正在一点点侵蚀着庄严而纯洁的湖,虽然湖富有生命力,但也禁不起人类破坏。③圣水,美之净化。湖对被工业文明侵蚀、污染的灵魂具有强大的洁净作用。④神的一滴,总领全文,十分恰切地概括了整篇文字所反复渲染的湖的特性,画龙点睛,意味悠长。 34:彰,清楚,显著;假,借助。

35:借助船舶楫桨的人,不一定善于游水,却能横渡长江黄河;积累善行从而养成高尚的品德,精神就可以达到很高的境界,圣人的思想也就具备了。

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36:定语后置。

37:锲而不舍、跬步千里、驽马十驾、积水成渊、积善成德。 38: 网络快餐阅读重要还是纸质经典阅读重要

正方观点:网络快餐阅读重要 反方观点:纸质经典阅读重要 主持人:(介绍背景、目的等基本情况,引出辩论双方与辩题) 正方: 反方: ……

主持人:(总结)

39:探究汉语之美,弘扬中华文化。邀请专家,举办一次“母语之美”讲座;举办一次以“母语之美”讲座;举行一次以“母语之美”为主题的讨论会;举行一次“母语之美”演讲比赛。 40: ××班3月份植树活动计划

(前言:介绍背景、目的) 一、目标任务。……

二、时间安排。…… 三、方法措施。…… 四、其它事项。……

××班班委 2016年3月3日

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