小学六年级阅读理解66篇(人教版-附答案)

小学六年级阅读理解66篇(人教版-附答案)

⑩请不要养云雀,它在笼子里,就丧失了全部的长处。让它箭一般射向天空,

让它叫尽欢腾的生命。 ⑩我反对把云雀关在笼子里。

1.在第1节里□□处,动物的叫声应填的是哪一项?( ) A.鸣 吠 叫 嘶 唤 B.叫 吠 唤 鸣 嘶 C.唤 叫 嘶 鸣 吠 D.鸣 唤 叫 嘶 吠

2。在第2节处的□□处,填上与“形似”、“模仿”意义相反的两个词语。

3。第5节是对南方云雀形象的描写,这段描写表现了云雀的特点,请用

自己的话概括出来(不超过15个字)。

4.参看上文,第9节的□□处,应填的是哪一组?( ) A.会叫 健康 欢快 B.呼救 雄壮 欢势 C.学叫 臃肿 嘹亮 D.学舌 富态 清亮 5.下列概括不符合本文意思和特点的是哪几项?( ) A.本文可分为3个部分,第l层是第l~4节,第2层是第5~9节,第3

层是第10~11节。

B.作者所描写的云雀具有象征意义,它象征追求解放、热爱自由、充满活, 力的战士。

小学六年级阅读理解66篇(人教版-附答案)

C.作者写南方的云雀后,又写北方的云雀,是通过贬北褒南来突出南方

云雀的形象。

D.作者反对把云雀关在笼子里,是因为云雀关在笼子里就丧失了它的生 命力。

E.本文主要采用了逐层铺垫、虚实结合、欲擒故纵的写法来突出云雀的 形象。

6.认真阅读第9节,参考全文,你认为作者真的同意笼养百灵、画眉、红子吗? 为什么?

7.本文标题既然是云雀,当然以写云雀为主,可是,为什么,用大量的篇幅写其他的鸟呢?

45一夜秋雨

许久没有下雨了,虽然露台外铁栏杆上的那两棵仙人掌,依

然苍翠丰满,可是种在

旁边的茉莉花和秋海棠,却憔悴得有点叫人伤感了。

联系客服:779662525#qq.com(#替换为@)