13．绿色植物进行光合作用制造有机物不可缺少的条件是（ ） A. 有机物 B. 淀粉 C. 二氧化碳 D. 水 14．下列说法正确的是（ ）
A. 叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所
B. 光不一定是绿色植物制造有机物不可缺少的条件
C. 绿色植物通过光合作用，将光能储存在它所制造的有机物中 D. 绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
15．选取绿色叶片和有白斑叶片的牵牛花进行光合作用的实验，如图所示，在实验中，将牵牛花放在暗室一昼夜将植物叶片内原有淀粉消耗尽．将此装置放在光下数小时后，再将叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解在酒精中．实验中滴碘液不变蓝的是（ ）
A. Ⅰ叶覆盖铝箔的部分 B. Ⅱ叶中绿色部分 C. Ⅲ叶 D. Ⅰ叶未覆盖铝箔的部分 三、综合题
16．请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答：
(1)把天竺葵放在黑暗处一昼夜，再经步骤①处理后，摘取叶片去掉遮光纸进行步骤②处理，
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使叶片中含有的_________溶解到酒精中，叶片变成黄白色；漂洗后经过步骤③处理，用清水冲洗后观察到的现象是：叶片见光部分变成_________色，说明_________是光合作用的产物。
(2)该实验探究的变量是_________。
(3)将植株罩上透明塑料袋，放在光下3~4小时，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行_________散失的水蒸气凝聚而成的。这些水分是通过茎中的_________自下而上运输的。 17．某兴趣小组为探究植物光合作用所需的某种原料，设计了如图所示的实验装置，请据图分析回答：
（1）实验前将装置放在黑暗处一昼夜，目的是_____
（2）开启抽气泵后，外界空气将经过浓氢氧化钠溶液并进入叶片所在的玻璃瓶．这样，瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组_____，其变量是_____．
（3）装置在光下3小时后，摘下瓶内外叶片．为了检验叶片是否进行光合作用，至少还要经过用酒精脱色及用_____染色两个步骤，用乙装置脱色时，大烧杯内装的液体是_____，小烧杯的液体将变为_____色，脱色后叶片将变为_____色． （4）染色后，变蓝的是取自_____的叶片． （5）该探究活动得出的结论是：_____．
18．如图装置可以用来研究绿色植物的光合作用，其中浓氢氧化钠溶液具有吸收空气中二氧化碳的作用．请据图回答下列问题：
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（1）根据实验设计可以推测该同学的假设是________．
（2）实验开始前，将该植物放在黑暗处一昼夜，这样做的目的是________． （3）实验中瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组________实验，其变量是________． （4）用碘液检验玻璃瓶内外的叶片，其中不变蓝的是________，说明它没有进行________作用．从而得出的结论是________． （5）请写出光合作用的文字表达式：________．
19．选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验：
将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时；将甲、乙、丙这三片叶取下，脱去叶片中的叶绿素；用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液；观察叶片变色情况，来检验是否生成有机物（淀粉）． 请分析回答下列问题：
（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是_____．
（2）下列装置中，能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是_____．
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（3）若实验成功，则用清水漂洗叶片、滴加碘液后，可以看到甲、乙、丙三片叶的①②③④四个部分颜色变蓝的是_____ A．①②③④B．①②C．②③D．①④
（4）比较叶片甲①②部位的颜色变化，可以说明_____是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．比较叶片乙和_____的颜色变化，可以说明_____是光合作用必需的原料． （5）根据以上实验所得结论，可以对温室里的农作物采取_____等措施可以提高产量． 20．为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如下图所示，请分析回答。
（1）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响：______，你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动？ ___________________。
（2）将实验装置放到阳光下照射4～6小时后，同时摘下叶片A、B，利用进行脱色处理，然后滴加碘液，观察实验结果。
（3）叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较，可以证明_______；叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较，可以证明_________。若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走固体氢氧化钠，则叶片A、B绿色部分的实验结果比较，则可以证明_______。
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