普通遗传学 课程考试试题 十
一、名词解释 (每小题2分, 共10分) 1、 无融合生殖 2、 一因多效 3、 基因频率 4、 杂种优势 5、 连锁群
二、填空题 (每空1分，共20分)
1、反转录酶可以用____RNA____ 为模板，合成___DNA_______。 2、9：3：4 的分离比表示基因的____隐性上位关系________。
3、 普通小麦（AABBDD）? 圆锥小麦（AABB）的F1株，减数分裂前期I 可形成___14______ 个二价体和_____7____ 个单价体。
4、基因突变可发生在生物个体发育的_______任何_____ 时期。
5、 小麦和黑麦是两个近缘种。在小麦中常发生籽粒颜色的突变。根据基因突变的____________可推测黑麦中也可能发生籽粒颜色的突变。
6、如果一对等位基因的正反突变速率相等，则 p 和 q 的平衡值是_____0.5_____。
7、甜 菜（2n = 18）的 可 能三体数为_______ 种。 普通小麦（2n = 42）的可 能单体数为_______ 种。
8、在U型管试验中， 当两菌株不能直接接触， 又无_____________ 存在时， 菌株基因重组只能通过__________ 因子来实现。
9、_____？___ 蛋白可抑制结构基因的转录，____？__ 蛋白可诱导结构基因的转 录。
10、花粉母细胞经过减数分裂形成四个小孢子， 每个小孢子的核再经过第一次 有丝分裂后形成两个子核。其中一个核移到细胞质稀疏的一端，发育成________。 另一个核移到细胞质稠密的一端，发育成_______。
11、自交后代纯合体增加的速度与所涉及的_____？______ 和_____？______有密 切的关系。 12、___________ 性状表现连续变异，______________ 性状表现不连续变异。 三、是非题（以√表示正确，以×表示错误。每小题1分，共10分）
1、质核雄性不育中的配子体不育是指花粉的育性受植株基因型所控制，而与花粉本身的基因型无关。 叶绿体基因组控制的性状在杂交后代中不分离。
3、在小麦品种间杂交的F2中，表型值变异受环境影响较小的性状，其遗传率较 高。√ 4、杂合体通过自交，后代群体逐渐趋于纯合，杂合体所占比例逐渐减少，最终完全消失。
5、由于减数分裂过程中，单价体容易丢失，所以单体产生的 n ? 1 配子多于 n 配子。 6、大肠杆菌两个互补的营养缺陷型菌株间的接合是原养型细胞出现的原因之一。 7、超亲遗传现象就好象无显隐性关系的多基因互补。
8、性母细胞在形成配子时，核基因与细胞质基因都呈现均等分离。
9、玉米杂合体 Aa 的一个胚囊母细胞，减数分裂形成的4 个大孢子，含A 或a 的各占一半；而形成胚囊时，每个胚囊的 8 个核都含 A 基因或 8 个核都含 a 基因。 10、显性上位性是基因内互作的表现形式。
四、选择题（只有一个正确选择。每小题2分，共20分） 1、同源多倍体是：
① 只具一个物种染色体组的多倍体；
② 具有来自不同物种的非同源染色体的多倍体； ③ 正常配子结合形成的多倍体； ④ 上述都不对。
2、玉米自交系甲，株高1.5m，自交系乙1.7m，F1平均2.0m，则这里F1表现多基因的： ① 完全加性效应； ③ 完全显性效应；
② 部分显性效应； ④ 超显性效应。
3、就一个特定性状来说，遗传上广泛分离的群体表现出： ① 低遗传率； ② 高遗传率；
③ 无遗传率；
④上述都不对。
4、一条染色体上基因A与B相距20个遗传单位， 则Ab/aB产生的ab配子 比例为： ① 0.10；
② 0.40；
③ 0.20；
④ 0.05。
5、下面哪一种说法是正确的？
① 个体发育分成不同阶段，不同的发育阶段由相应的基因控制； ② 各个发育阶段随机地发生；
③ 生物体各部分细胞均有同一种基因在表达；
④ 每个细胞的全部基因在各体发育过程中始终一贯地表达。
6、用某种射线处理一批青椒种子，目的是在群体中选择优良的变异个体，一般在______ 代选择效率较高。 ① F2；
② M1；
③ M2；
④ M3。
7、柑橘类常见一籽多胚现象。 其中一个胚由正常受精发育而得，而其余的胚属 于： ① 营养的无融合生殖；
② 单倍配子体无融合生殖；
③ 双倍配子体无融合生殖； ④ 不定胚。
8、下面是（1）、（2）、（3）、（4）四个不同群体的基因型频率，问哪个群体是平衡的？ ① 0.36AA 0.48Aa ② 0.25AA 0.71Aa ③ 0.64AA 0.20Aa ④ 0.64AA 0.32Aa
0.16aa 0.04aa 0.16aa 0.08aa
9、 在DNA修复中，胸腺嘧啶二聚体的光修复需要： ① 内切酶；
② 光激活酶； ③ 外切酶；
④连接酶。
10、 以质粒为载体，将重组DNA分子导入受体细胞中的途径称为： ① 转导；
② 转化；
③ 接合；
④转染。
五、应用题（题5分）
为什么植物的根、茎、叶片、叶柄等已分化了的不同器官和组织，离体培养都可 能重新发育为完整的植株？
六、应用题（5分）
基因 a、b、c、d 位于玉米的同一染色体上。 经过一系列杂交后得出如下交换值： 基 因 交 换 值
________________________________
a，c 40％ a，d 25％ b，d 5％ b，c 10％ ________________________________
试描绘出这四个基因的连锁遗传图。 七、应用题（8分）
你是怎样理解“基因”的概念及其功能的。 八、应用题（12分）
说明在DNA克隆中，以下材料起什么作用？
（1）载体；（2）限制性内切酶；（3）连接酶（4）宿主细胞； 九、应用题（10分）
什么是遗传图谱？简述植物遗传图谱构建的方法。
普通遗传学 课程考试试题 十一
一、名词解释 (每小题2分, 共10分) 1、 遗传图谱 2、 狭义遗传率 3、 结构基因组学 4、 复等位基因 5、 共显性
二、填空题 (每空1分，共20分)
1、纯系学说的主要贡献是 ______________________________ 和不遗传的变 异， 提出选择遗传性变异的重要性。
2、高等生物的基因突变率的变幅比低等生物基因突变率的变幅______________。 3、细菌接合时， 供体基因是以_____________ 方式进入受体的。
4、在随机交配群体中， 淘汰____________ 性状能够迅速改变基因频率， 淘汰_____________ 性状改变基因频率的速度就较慢。
5、已知两对连锁基因相引（AB/ab）， 重组率为 20％， 那么它可产生AB型配 子的百分率为_____40%____，Ab型配子的百分率为____10%_____。 如果这两对基因相 斥， 重组率为____205_______。
6、植物杂种优势常利用三系配套， 即 _______、________、__________。 7、如果一对等位基因的正反突变速率相等，则p和q 的平衡值是__________。 8、在mRNA，tRNA和rRNA中，__tRNA____ 是最小的RNA。
9、一个群体愈大，遗传漂移的程度愈___________ ，当群体很大时，遗传漂移的作用___________。 10、有性杂交的直接遗传效应是引起____等位基因______重组， 产生新的变异类型，为选择提供了变异源；其次是杂种具有某种___优势_______。前者是_____杂交_____育种的理论基础之一，后者则是_____杂种优势_____利用的理论基础。
11、小麦红粒品系R1R1r2r2r3r3×r1r1r2r2R3R3, F2代红粒株与白粒株之比为_____________。 三、是非题（以√表示正确，以×表示错误。每小题1分，共10分） 1、非整倍体中的亚倍体， 一 般只在多倍体的群体中出现。 2、每种生物的连锁群的数目等于其单倍体染色体的数目。√ 3、遗传物质相同的两个细胞，发育过程是一致的。
4、杂合体通过自交，后代群体逐渐趋于纯合， 杂合体所占比例逐渐减少，最终完全消失。 5、植物中同源三倍体通常是不育的，而同源四倍体则有较高的育性。√