第一部分 计算机基础及Windows操作系统
记录硬盘共分为个 分区，各分区的盘符、大小、使用及空余情况：
估算硬
盘总容量： 共 GB。
要想查看更多更详细的系统信息，可以单击“开始” →“所有程序” →“附件” →“系统工具” →“系统信息”命令，打开“系统信息”窗口，选择“树”窗格内的“系统摘要”查看。也可选择“树”窗格内的“组件” →“存储” →“驱动器”查看你使用的计算机的硬盘信息，看看跟你前面的估算是否相符？ 三、键盘及输入法练习
1. 准备输入平台：单击“开始”→“所有程序”→“附件”→“记事本”，打开“记事本”应用程序窗口。
2. 选择输入法：单击屏幕右下方的语言栏按钮，弹出输入法列表，选择需要的输入法。
问题：使用键盘上 键和 键组合可以在输入法列表中循环切换使用键
盘上 键和 键组合可以在英文和最近使用的一种中文输入法之间来回切换。
3. 在记事本中输入下列文本
1.English：
IMPORTANT - READ BEFORE COPYING, INSTALLING OR USING：
Do not use or load this software and any associated materials (collectively, the %using the Software, you agree to the terms of this Agreement. If you do not wish to so agree, do not install or use the Software.
2.各种常用符号
半角（英文）符号： & * < > % . ~ @ ^ \\ / 全角（中文）符号： ＆ ＊ ＜ ＞ ％ 。 ～ ＠ ︿ ＼ ／ 中文标点： ， 。 ； ： ‘ ’ “ ” 《 》 · —— ？ ！?? 数学符号： ∫ ∑ ∞ ≤ ≥ ≠ ≈ ∠A ± % 各种括号： （ ） [ ] ｛ ｝ ＜ ＞ 【 】 『 』 项目符号： ★ ● ☆ ◆ △ № ※ § 数字序号： ① ② ③ ⑴ ⑵ ⑶ ㈠ ㈡ ㈢ Ⅰ Ⅱ Ⅲ
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第一部分 计算机基础及Windows操作系统
箭头符号： ↑ ↓ ← →
希腊字母： α β γ δ ε π τ ω λ ξ η 货币符号： ￥：人民币 ＄：美元 ￡：英镑 汉语拼音： wǎ shì zhōng guó rén
3.选用合适的特殊符、适当空格与换行，输入下面的符号图文
4. 保存文档
(1) 直接单击记事本窗口右上角的 × 按钮，屏幕上自动弹出询问是否保存的对话框，
单击“保存”，弹出“另存为”对话框； (2) 按图1-1-2所示设置将以上输入练习内容全部保存到一个文档中，置于D盘中以你的学号和名字命名的文件夹（如“20125100041王小三”文件夹）中，文件名为“输入练习”，保存类型为“文本文档（TXT）”；
(3) 单击“确定”后输入练习被保存到D盘的你的文件夹中，同时记事本窗口关闭。
注意：下课前请将你的文件夹（如“20125100041王小三”文件夹）移动到U盘中。
图1-1-2 “另存为”对话框
四、关闭计算机
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第一部分 计算机基础及Windows操作系统
? 采用正确的方法退出Windows，并关机。 1. 关闭所有已打开的程序和文档窗口。 2. 选择“开始”菜单中的“关机”命令。
（提示：学生实验室的计算机主机电源会系统自动切断，无需再关；
但显示器不会自动断电，离开时请务必手工关闭显示器电源开关。）
五、获得联机帮助
? 通过Windows操作系统联机帮助，自学下面的内容： 1. 查看并熟悉常用的Windows的快捷键。 2. 怎样迅速最小化所有窗口？
3. 键盘上的Windows键（徽标键）有哪些用途？
步骤：
① 单击“开始”按钮→“帮助和支持”，出现“Windows帮助和支持”窗口。
② 可在“Windows帮助和支持”窗口的“目录”中寻找或在“搜索”栏中直接输入关键词“快捷方式”，根据搜索结果选择主题。
③ 自己尝试怎样选择合适的关键词以获取要求自学的其它主题。
④ 自由了解更多你感兴趣的主题，在熟悉联机帮助的使用方法的同时，积累一些正确选
择搜索关键词的技巧。
问题：
Windows7中剪切、复制和粘贴文件的快捷键分别是什么？
怎样利用Windows徽标键最小化所有窗口？怎样用Windows徽标键在任务栏的各按钮间切换选择？
六、利用互联网回答以下问题
1. 计算机在医学方面有哪些应用？ 2. 我们应该遵守哪些网络道德规范？ 3. 图灵测试
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第一部分 计算机基础及Windows操作系统
实验二 Windows系统基本操作
【实验目的与要求】
? ? ? ? ?
了解计算机中各种资源。
熟悉Windows的各种文件管理操作。
学会为应用程序创建快捷方式。
掌握利用剪贴板在应用程序之间传递数据的方法。 了解获取联机帮助的方法。
【实验内容与要点】
一、认识“资源管理器”，查看资源。
(1) 依次单击“开始”→“所有程序”→“附件”→“Windows资源管理器”以打开
如图1-2-1所示的“资源管理器”窗口。
问题：另一个打开“Windows资源管理器”的方法是：
图1-2-1 “资源管理器”窗口
(2) 在“资源管理器”窗口的左侧组织栏中，选择“计算机”，然后找到窗口工具栏中
的搜索栏，并在搜索栏中输入“Windows”，系统自动搜索后，在窗口右栏可以看
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