春五年级数学单元测试卷(三）
分数的意义和性质
一、填空。
1.在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用（ ） 来表示。
12． 左图的含义是（ ）。
333． 左图的含义是（ ）。
4
4．一个整体可以用自然数（ ）来表示，通常把它叫做单位“1”，它可能是一个物体，也可能是一些物体。 115．的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再加上（ ）15个这样的分数单位就是1。
6．五（1）班书法兴趣小组中，有12名女生，18名男生。这个小组女生人数是男生人数的（ ），男生人数是女生人数的（ ）。
1973113
7.=（ ÷ ） 20分=（ ）时 m=( )dm
100020（ ）
8. 把7米长的铁丝平均截成8段，每段长（ ）米，每段是7米的 。
（ ）
9.地球的质量是月球的81倍，月球的质量是地球的（ ）。 10. 将下面假分数化成带分数或整数，将带分数化成假分数。 151111 =（ ） 1=（ ） =（ ） 2711111．熊冬眠约5个月，睡鼠冬眠约7个月，睡鼠冬眠的时间是熊冬眠时间的（ ）（用分数表示）。
136（ ）12（ ）412．= = = =（ ）=
9（ ）（ ）9364
13．48和36的最大公因数是（ ），16和32的最小公倍数是（ ），8和
9的最大公因数是（ ）。
314．化简一个分数时，用3约了两次，用5约了一次，得，原来的分数是（ ）。
8114715．＜ ＜ ＞ ＞
56510
二、判断（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。
1六、把12颗糖果平均分成3份，每份是它的，每份有4颗糖果。 （ ）
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511 2．爷爷把一块菜地的 种了西红柿， 种了茄子， 种了辣椒。 （ ） 题分实666 3．如果a是b的3倍（b≠0），那么a和b的最大公因数是a，最小公号 数 得 一 30 倍数是b。 （ ） 二 5 5 4.我吃了 1 个西瓜的。 （ ） 三 5 6四 19 5. 最简分数的分子和分母没有公因数。 （ ）
三、选择（请将正确的答案前的序号填在括号里）。
1．把一个分数约分，用分子和分母的（ ）去约，比较简便。
①公因数 ②最小公倍数 ③最大公因数 2．107加上（ ）个17得到3。
①4 ②11 ③21 3．分母是8的所有真分数有（ ）个。 ①7 ②8 ③9 4．甲每小时做8个零件，乙每小时做7个零件，做一个零件（ ）。 ①甲用的时间多 ②乙用的时间多 ③两人用的时间同样多。 5．下面第（ ）组的分数在直线上能用同一个点表示。 ①612 810 312 ②810 312 36 ③ 63112 6 2
四、计算。 1．找出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。 30和45 72和36
2．把下面的分数化成最简分数。
2072445= 91 = 30=
五年级数学单元试卷 第10页（共4页）
1 8 2 3 3 3 4 5 五 10 1 6 2 4 六 31 1每 -小4 题4分 5每 -小7 题5分
3．比较各组分数的大小。
15545447 和 和 、和
2025918356
4．把下列分数和小数互化。（不能化成有限小数的，保留三位小数。）
2144 = = ≈ 0.25= 0.12=
100259
五、操作。
1．按要求涂色。
7115
82012
537 2
844
2．涂色表示出相等的异分母分数
1
3
3 （ — ） （ — ）
4
六、解决问题
1．张阿姨准备把4kg的葡萄干平均装在5个袋子里，每个袋子有多少千克？
如果是平均分装在7个袋子里呢？（用分数表示）
五年级数学单元试卷 第11页（共4页）
2．一本科技书，小明看过80页，还剩下24页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？
3．一本书，小明看完要11天，小红看完要15天，现在二人各看了5天，分别看了这本书的几分之分？谁看得多些？
14．一堂课40分钟，五（4）班用时间做练习，五（5）班做练习的时间是8分
4钟。哪个班做练习用的时间短？
5．新光小学男生36人、女生42人分别按男生组、女生组排队，要使每排人数相同，每排的人数最多是几个，此时，男、女生分别有几排？
6．有张长方形花纸，长48CM，宽36CM，如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，剪出的小正方形的边长最长是多少厘米？能剪出多少个这样的小正方形？
7．一座喷泉由内外双层构成。外面每隔 15分钟喷一次，里面每隔9分钟
喷一次，上午 9：45 同时喷过一次后，下次同时喷水是几时几分？
五年级数学单元试卷 第12页（共4页）