新人教部编版一年级下册语文第二单元导学案表格式教学案.doc

春风吹 池草青 山花红 春回大地 桃红柳绿 百花盛开 万物复苏 冰雪融化 莺歌燕舞 2.认读以上生词。

3.全班交流:这些词语是描写哪个季节的呢? 4.生回答,其他同学帮助订正。 三、学习背诵古诗:《春晓》

1.导语引入:老师不仅认识了这么些描写春天的词语,还会背诵描写春天的古诗呢! 2.课件出示古诗:《春晓》。 3.学生读古诗,圈出不认识的生字。 晓 眠 闻 啼 夜 落 4.认读生字。

5.逐句练习朗读古诗,注意停顿和朗读时的语气。 6.师简单讲解诗意。 7.组内读古诗,练习背诵。 8.全班进行背诵比赛。 四、拓展 1.比赛背古诗。

2.继续收集描写春天的古诗。

课后反思:

1、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn'thave known my way about.The weather was splendid on that day, which I thought was rare. I still remember some people told me that in Britain there was weather and no climate. During the same day, it might snow in the morning, rain at noon, shine in the afternoon and be windy before the night falls. So I think I was lucky。 亲爱的读者: 20.6.126.12.202012:0412:04:48Jun-2012:04 2、最困难的事情就是认识自己。二〇二〇年六月十二日2020年6月12日星期五 春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一4、与肝胆人共事,无字句处读书。6.12.20206.12.202012:0412:0412:04:4812:04:48 样美丽,感谢你的阅读。 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。Friday, June 12, 2020June 20Friday, June 12, 20206/12/2020 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。12:046.12.202012:046.12.202012:0412:04:486.12.202012:046.12.2020 6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。12时4分12时4分12-Jun-206.12.2020 7、志气这东西是能传染的,你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利,会鼓励激发你作更艰苦的奋斗,以求达到如象他们所做的样子。20.6.1220.6.1220.6.12。2020年6月12日星期五二〇二〇年六月十二日 8、时间是一位可爱的恋人,对你是多么的爱慕倾心,每分每秒都在叮嘱:劳动,创造!别虚度了一生! 12:0412:04:486.12.2020Friday, June 12, 2020

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