冀教版四年级上册科学知识点总结

日晷”是古代用于测定时间的设备。日晷由晷针和晷盘组成,晷针垂直与晷盘。盘上刻有方向线并注有时刻:通过晷针日影在晷面上的方向来测定时间

第15课 昼夜的形成 一、仔细审题,认真填空 1、

有些不容易直接观察到的现象,可以通过(模拟实验)进行研究。当不同的假设似乎都成立的时候,应该改变一下(思路和方法),从更多的方面去考虑

第 25 页 共 46 页

2、地球像陀螺一样不停地( 自西向东)绕着地轴自转 3、地球自转一周的时间太约是( 二十四 )小时 4、波兰天文学家( 哥白尼)否定了“地心说”,创立了“日心说”

二、小评判员(对的打T,错的打F) ( )1、地球每时每刻自东向西转动 ( )2、地球自转,形成昼夜交替 ( )3、地球绕太阳公转出现四季现象 ( )4、一昼夜为24小时

( )5、太阳东升西落,昼夜交替循环,是由于太阳围绕地球转动发生的 ( )6、太阳的东升西落说明地球自转的方向也是自东向西的 ( )7、星座交替出现是由于星座围绕地球转动形成的

( )8、山东和新疆的小朋友在同一时刻看到日出,又在同一时刻看到日落 三、反复比较,认真选择

1、

地球自转方向

第 26 页 共 46 页

( )A、自西向东 B、自东向西 2、地球( )转出现昼夜交替现象 A、公 B、自

3、地球自转一周为( )小时 A、12 B、14 C、24 4、“日心说”是( )提出的A、牛顿 B、哥白尼 C、林奈 5、昼夜交替的现象告诉我们( )A、地球在围绕太阳转动B、地球自身围绕地轴在转动 C、

第 27 页 共 46 页

月亮在围绕地球转动 6、地球自转的方向是( )A、自东向西 B、自西向东 C、自南向北 D、自北向南

四、看图填空 实验:用蜡烛代替太阳光,乒乓球代替地球。(图见课本 页) 向着蜡烛的一面是( ),背着蜡烛的一面是( )

五、你打算用什么方法来研究昼夜的形成?答:我用一个球作地球,用手电筒作太阳,太阳光照在地球上,转动地球,发现向着太阳的那面是白天,背着太阳的那面是黑夜,地球不停的处置,就出现了昼夜交替现象 重点巩固

六、昼夜是怎样形成的,怎样解释昼夜交替这一现象?

地球像陀螺一样不停地自西向东绕着地轴自转。地球自转一周大约需要24小时。在自转的过程中,地球的某一点转到朝向太阳的时候,就是白昼;当这一地点

第 28 页 共 46 页

联系客服:779662525#qq.com(#替换为@)