2017-2018邗江区八年级上学期期末语文试题参考答案
1.（2分）C。 2.（2分）A。 3.（2分）C。 4.（3分）C。
5.炼 喧 瑰 呈（4分，每空1分）
6．(1)无可奈何花落去；(2)经纶世务者；(3)有良田美池桑竹之属；(4)无言独上西楼；(5)宫阙万间都做了土；(6)千树万树梨花开；(7)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜（8分，每空1分）
7．（1）（4分）格列佛游记 斯威夫特 三 飞岛（每个1分，共4分）
（2）（4分）从粪便里提取食物；盖楼房从顶端开始；从黄瓜里提取阳光；用蜘蛛丝织布；用猪耕地；把冰制成炸药 （写出4点即可，其它原著中提到的亦可）
（3）（3分）答案示例：漫画名为《活着真累》，中间一位男子戴着面具照镜子，在他左侧的墙上挂了三个展现笑容的面具。（每点1分，意对即可）
（4）（2分）答案示例：讽刺生活中戴面具活得很累的人，呼吁人们真实（真诚）交往。（意对即可）
8.（1）（3分）示例：秋风肆虐地摇动着琪树，枕睡在竹席上，分明已有了一些凉意。（意对即可）
（2）（3分）“高歌一曲掩明镜”，“高歌”“掩”的动作表现诗人豪迈乐观的情感；“昨日少年今白头”表现诗人对年华逝去的无限慨叹之情。（写对一点得2分，写对两点得3分） 9．(每题1分)（1）同“悦”，愉快 （2）劝说 （3）持，拿 （4）逃跑 10.（3分）C
11.（每题2分）（1）（邹忌）于是劝说齐王，派田忌攻打魏国。
（2）浮动的月光闪着金色，静静的月影像沉在水底的玉璧。 （3）亲近贤能的大臣，疏远小人，这是先汉兴隆的原因啊。
12.（3分）邹忌是一个心胸狭隘，不顾大局的人，文中他听公孙闬的挑拨，向齐王进献谗言，最终逼走了大将田忌。（性格2分，分析1分，共3分）
13.（3分）作为教育工作者，（不仅仅是传道授业解惑，更）要播种一颗真诚的种子，追求一种人格的养成。（如写“教育工作者要用教育播种真诚的种子”亦可）
14.（3分）举例论证，举《芳华》中林丁丁告密让刘峰的命运发生了转折的例子，具体地
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证明了“告密似乎都是一种不受待见的行为”。（论证方法1分，作用2分）
15.（3分）现代社会的治理，不能建立在对人性的弱点掌握之上，而更应该基于一种明亮的人际关系，培养一种健康的、阳光的人格特质。
16.（5分）答案示例：这种看法是错误的（1分），如本文所言，“这些做法给许多孩子的品德留下了不好的印记”（2分）。生活中老师了解班级动向，完全可以在阳光下与同学进行心与心的交流。采用这种方法，不利于学生的健康成长（2分）。（意对即可）
17.（3分）答案示例：承接上文“树们，却依然生机勃勃地活着”（1分），引出下文“这些树在秋天里灿烂”的叙写（1分）；突出了树的生机勃勃形象（1分）。
18.（1）（3分）运用拟声（叠）词（1分），生动地写出了白头翁啄食之猛烈，突出鸟的可爱、热闹（1分），节奏感强，具有音韵美（1分）。
（2）（3分）拟人手法（1分），生动地写出了鸟儿们在树上的活泼热闹，体现鸟儿们可爱的形象（1分），反衬下文母亲在院子里看鸟的孤独寂寞。（1分）。
19.（3分）示例： “热闹”的是树上欢叫的鸟儿（1分），母亲一个人守着偌大的院子，孤零零地看鸟，眼前景象欢乐，内心却孤独（1分），作为儿子的“我”因为不能陪伴母亲，所以“心酸”（1分）。（意对即可）
20.（5分）任选其一都可以。答案示例：主题是“思念母亲”。文章写树们的生机勃勃，写母亲“养一树鸟”，其实是在以“鸟”的热闹来反衬母亲的孤独寂寞，文章结尾写“我想，我该回家了”，陪母亲看鸟，含蓄地表达了对母亲的思念。（意对即可） 22.作文标准同中考
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