多同学的积极性被调动起来，尤其是每组5、6号的同学，为了本组的荣誉，他们也参与到抢答的行列中，同时也提升了学生的自信心。
（3）在课堂上及时鼓励学生，帮助学生树立自信心。在学生进行展示或质疑的过程中，要适时鼓励学生，学生出于怕答错或害羞等一些原因，不敢把自己的想法表达出来，这时老师要鼓励学生，只要把自己的想法勇敢表达出来就是最棒的。对于回答或点评的问题比较有独到见解的同学，可以通过给予鼓掌或加分的方式来激励学生。
总之，在学习了高校课堂教学的相关知识后，我深深感到教师教学的方式要大大的改进，教师不但要有效地起到自己的主导作用，还要充分发挥学生的主体地位，既要有明确的目标，因材施教，又要有灵活的方法，收效显著的教学措施，同时还要注重学生互助、合作交流，注重建立民主、平等的师生关系，用心与学生沟通，用爱去和学生交流，赢得学生的信任和热爱。在实施的过程中，肯定会遇到困难和问题，我要把追求课堂教学艺术的完美与课堂教学的高效作为自己一生孜孜不倦的追求。只要我们面对问题和困难，冷静思考，勇于实践，善于总结，一定会不断提高课堂教学效率。
课改心得
雄县昝岗镇中学 赵 娟
从2013年3月，全县迎来了课堂教学改革，整整一年的时间，我由初期的兴奋和热情，继而的迷惘和困惑，到如今的坚定和自信，期间经历了破茧成蝶的痛楚和欢欣。
一、 观念的转变
说起课改，最开始觉得陌生，不知道为什么要改？怎么改？但在今年上半年，经过参加多次的培训，让我了解了高效课堂很多新鲜的内容，感受到政府和教育局对这次课改的重视，感受到专家学者苦心孤诣的构思设计，希望通过这次新课改减轻学生的课业负担，希望学生能够获得更多的知识和能力，改变以往的学习观念和学习方法。
传统教学模式都是从教师如何去教这个角度来进行阐述，忽视了学生如何学这个问题。学习好像只是老师的事情，学生习惯了所有的现成，课堂上被动的听，被动的记，被动的写，如一个被操纵的机器人，让学生感到学习是多么的枯燥和乏味。所以，课堂上睡觉的人越来越多，自主学习的学生越来越少，课堂生活如冬季般的单调和没有生机。课堂教学的改革，使我们认识到学生应当是学习的主体。课改是发展的需要，改革势在必行，我们一定要坚定的走下去。
二、最初的尝试
从此以后，我开始自觉地把新课改理念真正贯彻到教育教学的方方面面中去。我在新学期带着新学的招数，我在课堂上追求标新立异，变着各式花样给学生讲解，并让学生尝试着每组都展示。课堂热热闹闹，可是学生并不怎么领情，而且致使教学进度没有
完成，最后又仓促的把课讲完，半学期结束，考试完学生成绩很不理想，如何激活课堂教学，如何处理接受学习与探究学习的关系、个体学习和小组学习的关系、教学形式与教学目标的关系，怎样公平评价学生等等一系列的问题摆在面前，让我很茫然，我竟不知道怎么去教了，实践的失败使最初的狂热和激情荡然无存。
三、真正的改变
其实，我真正的课改是从2013年10月开始的，因为这时有了业务方向标的指引：高效课堂三个中心环节的明确提出、“高效课堂培训材料” 、“高效课堂操作指南” 与“胡校长的讲话”、张建忠老师的讲座、试点学校的示范课、观摩课，导学案如何编制等等，一系列问题找到了解决的办法，通过学习培训与半年的实践我不再怀疑，而是大胆的进行课堂改革与实践。我们在备课组里研究学生，根据学生实际制定自学提示、合作提示、编制导学案等。刚开始时，会因为学生不合作，个别学生不听组长的安排等，而完不成任务或学习时间不够用，然后我们一起商量对策和解决办法，培训小组长，在由组长教组员，这样练习一段时间后，合作学习效果明显，效率也提高了一些。但还存在一些不足，比如个别组员参与活动较少，基础薄弱的学生如何在组内有展示的机会等。但这些都不是问题，只要有决心走稳课改这条路，在今后的学习与探索实践中都会找到解决的办法。
四、收获的喜悦
课改让我看到了生机！现在学生手中多了一份学案，那是老师智慧的结晶，它让学生蓬勃向上振奋不已。学生拿着手中的学案，心中就有了学习的目标，在独立思考学习的基础上，学会了合作和探究，渐渐地课堂不再是老师一个人的阵地，而是学生自我展示的舞台；老师不再唱着独角戏，而是一起合作分享成果。课堂上打瞌睡的人少了，积极思考、争着发言的人多了。
课改让我们充满热情和干劲。在老师和组长的带领和号召下，我们的课堂学习更加活跃主动，讨论的氛围更加热烈，小组长正带领着组员学习，老师在各组之间转悠，不时地指点，大家学习检测之后，会提出自己的问题，这些问题在共同的交流后得到解答，不仅缩短了做题的时间，还提高了答案的正确率，不仅提高了课堂的学习效率，而且大幅的提高了学习成绩。我们在进步的喜悦中更加充满学习兴趣和干劲。
新课改让我感觉到了教学效果的不同，看到了学生的变化，也让我更加坚定了推进新课程改革的信心和决心，而在之后的日子里，我成为新课程改革的积极推行者和自觉践行者。(2013.12.27) 大营镇中学:
高效课堂心得体会 大营镇中学 李晓兰