雄（xiòng）鹰（yīng）半空寻（xún）猎（liè）物(wù)，燕(yàn)子忙着造(zào)新(xīn)房（fáng）。
¤读一读，用“ ”画出儿歌里写到的动物。这首儿歌一共写了 种动物。
6.古对今
完成时间：20分钟 编者：林晓静 审核人：林毅青
学校： 班级： 学生：
基础训练 一、选字填空。
和 禾 李 季 语 雨 （ ）苗 （ ）树 （ ）文 （ ）风 四（ ） 下（ ） 课时达标 二、反义词连一连。
古 圆 晨 暖
方 夕 今 暮 三、根据课文内容选一选。（填序号）
1.严寒对 ， 对秋凉。 A.春暖 B.酷暑
2. 对细雨，朝霞对 。 A.和风 B.夕阳
3. 对燕舞， 对花香。 A.莺歌 B.鸟语 能力提升 四、读对对歌，完成练习。
yǔ shān 晴对（ ），水对（ ）， 晚霞对朝阳。
liǔ mò sāng 池边柳， 陌 上 桑，
làng huā qiān duǒ 白 浪 （ ）（ ）（ ），
香 乡 家（ ） （ ）味 朝 冷 yàn háng
青天雁 一 行。
1.根据拼音，把对对歌补充完整。 2.照样子，写词语。 例：白浪 青天 ．．
7.操场上
完成时间：20分钟 编者：林晓静 审核人：林毅青
学校： 班级： 学生：
基础训练 一、读一读，连字成词。
操 拔 热 锻 拍 铃
球 场 河 声 闹 炼 课时达标 二、写出带有下列部首的字，再组词。 扌
? 讠
三、背一背，填一填。
铃 响， 课了。操场 ，真热闹。
跳绳踢毽丢沙包， 锻炼 好。 四、把下列搭配合适的词语用线连起来。
打 篮球 跳 毽子 拍 足球 丢 绳 踢 皮球 踢 沙包 五、把你喜欢的运动涂上颜色，并按要求填序号。
①打球 ②跑步 ③踢毽子 ④跳远 ⑤ 跳高 ⑥ 拍皮球 ⑦ 拔河 ⑧ 踢足球
1.与“手”有关的运动是 ，因此它们都有偏旁 。 2.与“脚”有关的运动是 ，因此它们都有偏旁 。
能力提升
六、用下列的词语写句子。
1.热闹： 2.身体：
8.人之初
完成时间：20分钟 编者：林晓静 审核人：林毅青
学校： 班级： 学生： 基础训练 一、用“ ”画出下列汉字的正确读音。
之（zī zhī） 性（xìn xìng） 迁（qiān piān）
玉（yǜ yù） 专（zuān zhuān） 幼（yuó yóu） 课时达标 二、填空。
1.“义”的笔顺是 。 2.“之”共 笔，第二笔是 。 3.“玉”去一笔变为 ，换一笔变为 。 三、照样子，给每个字组两个词。
例：性 性格 天性 专 初 四、填一填，读一读。
人 初，性 善。性 ， 相 。
苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 五、照样子，写句子。
例：专（专心）上课时要专心听讲。
1.习（ ） 2.远（ ） 3.相（ ） 能力提升 六、读读背背。
我还会讲《三字经》故事呢！ 为人子，方少时。亲师友，习礼仪(yí)。
香九龄（líng），能温(wēn)席(xí)。孝（xiào）于亲，所当执(zhí)。 融(róng)四岁（suì），能让梨。弟于长，宜(yí)先知。
首(shǒu)孝（xiào）悌(tì)，次见闻（wén）。知某(mǒu)数，识某文。
语文园地五
完成时间：30分钟 编者：林晓静 审核人：林毅青
学校： 班级： 学生： 一、选择正确的字组词打“√”。
（米 迷）人 夕（杨 阳） （拔 拨）河 （泡 跑）步 二、你能把生字娃娃送回它的房子吗？
香 身 再 乐 单 之 3画
5画
6画
7画
8画
9画
三、加一加，减一减，变字再组词。
1.父+巴=（ ）（ ） （ ）+（ ）=（ 2.清-（ ）=（ ）（ ） （ ）-（ ）=（ 3.炮-（ ）+（ ）=（ ）（ ） 四、读一读，选一选，填一填。 （一）
用火烧（shāo），用水浇（jiāo）。 东边日出是拂（fú）晓（xiǎo）。
左边绞（jiǎo）丝（sī）弯（wān）弯绕（rào）。 换（huàn）上提手是阻（zǔ）挠（náo）。 头插（chā）羽毛尾巴翘（qiào）。
丰（fēng）衣足食（shí）很富（fù）饶（ráo）。
（二）猫 描 喵 锚 瞄
苗字家族大， 兄弟姐妹多， 右手能（ ）红， 有金是铁（ ），
） ）