83．（his/the）nose．细节理解题，根据第二段第六行Man!You have one BIG nose!伙计，你有一个大鼻子，可知别的孩子嘲笑他的身体部位是鼻子，故答案为（his/the）nose．
84.20/twenty（years）．细节理解题，根据第二段最后一行Thankfully，I grew out of this influence finally．But it really took me twenty years感谢的是，我最终走出了这个影响，但是这花费了我二十年时间，由此可知Jason花费二十年时间走出影响，故答案为20/twenty（years）．
85．his/Jason's dad．细节理解题，根据文章最后一句I called my dad for help and he told me a lot about how to deal with the failure．What he said gave me a lot of courage and confidence（信心）to go on with my business我打电话给告诉他一切，求助如何处理失败，他所说的给了我很多勇气和自信，让我重新开始我的生意．可知是他的父亲给了他勇气和自信，故答案为his/Jason's dad．
【点评】阅读填空题型，要抓住文章的大意，挑出信息词，根据要求，结合语境，运用正确的语法写出答案．
86．（15分）书面表达根据要求完成短文写作，请将作文写在答题卡指定位置上． 常言道\良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒\．假设你是李雷，你将要参加学校举办的英语演讲比赛，主题是\语言的力量\，请你写一篇英文演讲稿，内容包括： 你的一次受老师或同学言语激励的经历（事情的经过以及对你的影响）； 呼吁同学们要注意自身言语对他人的影响． 作文要求：
1．不能照抄原文；不得在作文中出现学校的真实名称、老师和同学的真实姓名． 2．语句连贯，字数80个左右．作文的开头已经给出，不计入总词数． Ladies and gentlemen，
How will words influence others？Let me tell you one of my experiences． 【考点】S2：提纲作文．
【分析】高分句型一
Even when I became a middle school student，I failed to do things well． 甚至当我成为中学生的时候，我也不能把事情做好．这是when引导的时间状语从句，
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当…时候． 高分句型二
I tried to do everything by myself and I found that I could do things well． 我试着自己做每件事，我发现我能做好事情．try to do sth．试着做某事． I found that I could do things well．是宾语从句，I found 是主句，that I could do things well是从句．
【解答】How will words influence others？Let me tell you one of my experiences【开头点明主题】．Parents are always so nervous about their children's study that they do almost everything for them．I am just one of these children．Even when I became a middle school student，I failed to do things well．【高分句型一，注意时间状语从句的使用】．I began to doubt my ability and felt very sad．Then one day my deskmate said to me，\．You can surely do things well．\what he said，I tried to do everything by myself and I found that I could do things well．【高分句型二，注意宾语从句的使用】【正文部分详细介绍自己的经历】 Encouraging words can really help people a lot．【结尾紧扣主题】
【点评】本篇写作需注意要求中所提供的要点，不可遗漏．需在平时积累相关的词汇，写作中注意语义通顺，符合逻辑关系．上下文之间可以适当使用连接词．如but，so，then等．
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