场 地 设 计
小沙包—20个 四个标志物 教 学 回 顾 三三年年级级体体育育课课教教案案 时间 内容 目的 顺序 准 备 部 分 第三周 第二节 游戏课；1、穿称门；2、加球接力； 1、 2、 3、 发展学生速度素质，提高快速反映能力。 培养学生齐心协力的集体主义精神。 发展速度，提高身体的协调能力。 场 地 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队，体操队型 教师活动 1、 教师语言要清晰。 2、 教师讲解课堂要求和任务 3、 教师讲解徒手操的动作和学生活动 数 时 强 1 1、 学生 站成四 列横队。 2、 学生1 认真听 队列的 要求。 3、 师生2 一同练 习。 4、 动作 10 小 课型 一课时 教学内容 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 4、 队列练习； 5、 小型徒手操； 6、 专项准备活动； 要求。 4、 师生一同练习。 一致，精1 神饱满。 基 本 部 分 一、游戏 （穿称门）： 规则： 1、游戏者必须成一路纵队向前跑，否则判失败。 2、游戏者进行时游戏者之间不准松手。 1、 教师1、 学生 讲解动认真听 作要求动作要 和方法。 领和方 2、 教师法学生3做完整练习。 －的正确2、 分组4 的示范。 练习。 3、 教师3、 动作个别指一致，精导。 神饱满。 4、 找好学生做表演。 18 中
顺序 基 本 部 分 教学内容 3、城门不准随便移动，否则判本队失败。 二、游戏： （加球接力） 规则： 1、球掉到地上不允许用脚踢，否则判失败。 2、交接球时接球人不得踩起跑线，否则判失败。 一、放松； 二、小结； 三、下课 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 2－3 10 中 1、 教师1、 学生讲解游认真听戏的方游戏的法和规方法和则。 规则。 2、 教师2、 学生做正确练习。 的示范。 3、 分组3、 教师比赛。 正确评定胜负。 结 束 部 分 1、教师总结1、认真听讲 本次课的情情绪饱满。 况。 2、下课。 1 2 小 2、下课。 场 地 设 计
四个小皮球 四个标志物 教 学 回 顾 三三年年级级体体育育课课教教案案 时第四周 第一节 课型 一课时 间 内1、技巧： 前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍赛跑 ； 容 1、 通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困目难等优良品质。 的 2、 通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 3、 培养学生团结协作和集体主义精神， 顺教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 序