培训，展从业人员职业技能鉴定。 汽车检测与维修技术服务中心。．
表3-1-1 汽车制造与维修专业（职业）建设目标与预算安排
项目组构成：主要指建设本专业（职业）的项目负责人和项目组成员。 建设目标：按照本通知“项目产出”来制定，要用数据来设计可量化、可监测 说明 项目组 构成 建设 的指标。 预算安排：围绕本专业（职业）建设内容需要，按照500万元资金额度，划分预算资金。 项目负责人： 项目组成员： 以湖北省汽车产业基地为平台，依托黄石本地汽车维修企业，充分发挥汽车制造与维修专业的优势，不断扩大汽车制造与维修专业的办学规模，两年内本专业学历教育在校人数达到300人，职业技能培训的年培训人数达到 600人左右，其中高级工以上培训人数150人左右，加强汽车维修培训设备设施建设，加强教师队伍建设，充分利用基地资源进行汽车专业的师资培养。立足本校，结合企业，打造一支数量适中、结构合理的 目标 预算 安排 专兼结合的教师队伍。根据汽车维修岗位的要求，构建相对独立的模块式、开放式培训教学体系，确定本专业的培训课程标准，组成以学校教师为主、有合作企业技术人员参与的编写组，编写汽车维修的实训及培训教材，开发、引进以汽车维修检测与诊断、汽车车身修复为主的培训项目，为湖北黄石及周边地区汽车服务业培训高技能的汽车检测与维修人才，使其成为区域汽车检测与维修技术高技能型人才培育中心，成为区域汽车检测与维修技术服务中心。 资金预算（单位：万元） 建设内容 构建完善的高技能人才培训体系 校企合作提升培训能力 提炼培训基地建设工作经验
表3-1-2汽车制造与维修专业（职业）建设内容与进度
建设内容一：本专业（职业）的高技能人才培训体系建设，重点围绕培训模式、课程设置、教材开发、师资建设、培训装备、技能评价等内容来制定，并确定每一年度的验收要点。 建设内容二：通过校企合作平台提升本专业（职业）的培训能力，重点围说明 绕校企合作项目以及在师资、装备、实训等方面提升培训能力来制定，并 确定每一年度的验收要点。建设内容三：通过开展高技能人才培训体系建设和校企合作等一系列工 作，形成培训基地建设的规律性、创新性的成果。2012．5-2013．5 2013．5-2014．5 建设内容验收要点 验收要点 1）模块化培训模式总结1）本地企业人才需求调报告； 研报告； 2）汽车专业培训人员技2）本地企业人才岗位能 、培训模式改革1力要求调研报告； 能证书相关材料；33）培训模式改革的）汽车专业模块化 培训方案。相关成果。 1）通过对岗位工作过程分析，确定本专业核心技1）培训课程体系构建相2、培训课程体系构建 能，重组培训课程体系； 关材料、培训课程教学计2）制订《发动机维修》、划； 《汽车底盘维修》、《汽车2）培训课程实施相关材料。电气实训》等培训课程标 构建完善的 准。高技能人才）培训教材立项相关材1《汽车底盘维修实 料；培训体系 3、培训教材开发 《汽车电气、训教材》《发动机维修实训》）2 。实训教材》 教材。名教师获汽车维修11）名老师获得2工技师证，汽车电工技师技能等级名教师获得汽车维）13 证； 修工技师技能等级证；名教师参加考评员12）2）教师国内、外培训计 4、师资建设获取高级考评员相培训，划及总结； 关资料；3）专业带头人、骨干教）教师国内、外培训计3 师培养材料。 划及总结；）专业带头人、骨干教4 师培养材料。．
1）完善实训）汽车维修实训室建设1关资料； 论证报告； 5、培训条件建设2）实训室相室建设的相 关管理文）设备购置清单及设备2件； 采购招标文件资料。 实训室培训记录。）311）技能评价的相关制）行业、企业专家参与 建设内容 技能评价的相关资料； 度； 6、改革技能评价模式2）培训内容及操作技能）技能评价体系建设相2关材料。考核的相关资料。 2012．5-2013．5 2013．5-2014．5 验收要点验收要点 校企合作提升培训能力 1）至少4名教师下企业1）至少4名教师下企业、聘请企业能工巧匠，1培训的日志及总结； 培训的日志及总结； 本校教师进企业锻炼，2）3名企业聘用教师的2）3名企业聘用教 提升教师培训能力 师的材料。材料。）使用合作企业设备协1）使用合作企业设备协1议书；议书； 校企培训设备资源共享2、2）利用企业设备进行培）利用企业设备进行培2 训的记录。训的记录。共建校内实训基地协）共建校外实训基地协1)1 议书； 议书；22)学生到企业实习的实）校企合作开发实训课、校企合作共建实训基3程、习计划、报告；教材、 培训方案的相关材料；3 ）培训名册。 地3）学生实习计划，实习 建设内容基训提炼培地建设工作 报告； 4）培训名册。 2012．5-2013． 验收要点 5 2013．5-2014．5 验收要点 1）培训体系建设成果汇编； ）学 1）学生及社会培训人员1、高技能人才培训体系参加技能竞赛获奖证书建设经验及成果 生及社会培训人员2 等材料。 参加技能竞赛获奖证书 等材料。