本程序涉及的模块较多，所以程序编写也采用模块化设计，C语言具有编写灵活、移植方便、便于模块化设计的特点，所以本系统的软件采用C51编写。
具体程序见附件一：程序
4.3软件调试
在软件调试过程中，当调节时间和日期后，单片机上电后更新的是PC的时间，后来查找资料发现，是设置ds1302的问题，
对于开发板上的液晶一般RW都接的地，故不需要读液晶状态，也不需要读忙，但在仿真中还是加上了这一部分。
还有一个问题，在按键操作时有时会出现功能不稳定，这是由于按键存在抖动，所以后来加个去抖动的延时后在判断，基本就可以解决问题，
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5整体电路与仿真结果分析
电子万年历硬件电路图及仿真如图（13）所示，系统由AT89C52单片机，按键扫描电路、显示电路、时钟电路、晶振电路、复位电路及电源指示电路。
仿真正确显示了时间，在LCD1602中正确显示了当前日期、时间，通过按按键K1,就可以开始设置时间,依次按K1依次在年、月、日、时、分之间切换，，按K2键用于加1操作,K3键用于减1操作，K4是确定按钮。仿真正确显示了时间和日期，符合设计的要求。
图（13） 电子万年历硬件电路图
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结论与心得
在这学期的课程序设计中，收获知识的同时，还收获了阅历，收获了成熟，通过查找大量资料，请教老师，以及不懈的努力，不仅培养了独立思考、 动手制作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是，在课程序设计里，我们学会了很多学习的方法，知道了理论和实践的巨大差别。而这是以后最实用的，真的是受益匪浅。要面 对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。同时在与老师和同学的交流过程中，互动学习，将知识融会贯通。通过自己的努力，做出了一个万年历，对以后的学习是一个莫大的鼓舞，激起了我的学习兴趣和开发创新思维。
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致谢
从一定程度上说，通过本次的电子万年历的设计，让我懂得了许多光靠书本阅读学不来的知识，并且，在整个设计的过程中，发现自己还有好专业的基础知识还没有掌握，这让自己有了很深的醒悟，在接下来的学习中，应该告诫自己多花时间放在学习上，尽可能的让自己的专业知识扎实一些，最后能够勉强成功完成本次的课程设计。
在这里，我要衷心的谢谢我的父母给与我上大学的机会，让我有机会接触这方面的知识，丰富自己的专业知识其次，我要感谢学校的教育方针，是学校一起组织我们大家开展此项课程设计课程，并且严格要求我们独立做出实物来，严格把好了质量这一关；再者，我还要感谢单片机技术的授课老师王老师，在她的带领和指导下，让我们学习和了解了单片机方面的知识，在此基础上，我们才能完成本设计的所有任务，也是她让我知道我应该利用自己尽可能多的时间用知识来充实自己，不要浪费现在学习新知识的大好时光，由衷的谢谢王老师，您辛苦。最后，我要感谢身边的同学在课程设计的过程中给予我的很多帮助，在设计的过程中，遇到的许多问题也都得益于身边同学的帮助，我真诚的感谢你们每一个人，生活在这样的一个集体，我感觉很快乐很充实，这是一个既能让我们感觉温暖又能学到知识的好地方。
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