河南省郑州市2018年高考数学三模试卷(文科)

【解答】解:根据题意,2a+b+c=(a+c)+(a+b), 又由a、b、c>0,则(a+c)>0,(a+b)>0, 则2a+b+c=(a+c)+(a+b)≥2即2a+b+c的最小值为2故选:D. 10.椭圆

+

=1的左焦点为F,直线x=a与椭圆相交于点M、N,当△FMN的周长最大时,

﹣2,

=2

=2(

﹣1)=2

﹣2,

△FMN的面积是( ) A.

B.

C.

D.

【考点】K4:椭圆的简单性质.

【分析】设右焦点为F′,连接MF′,NF′,由于|MF′|+|NF′|≥|MN|,可得当直线x=a过右焦点时,△FMN的周长最大.c=解得y,即可得出此时△FMN的面积S.

【解答】解:设右焦点为F′,连接MF′,NF′,∵|MF′|+|NF′|≥|MN|, ∴当直线x=a过右焦点时,△FMN的周长最大. 由椭圆的定义可得:△FMN的周长的最大值=4a=4c=

=1.

=1,解得y=±

. .

=1.把c=1代入椭圆标准方程可得:

=1,

把c=1代入椭圆标准方程可得:

∴此时△FMN的面积S=故选:C.

=.

11.四面体A﹣BCD中,AB=CD=10,AC=BD=2表面积为( ) A.50π B.100π

C.200π

D.300π

,AD=BC=2,则四面体A﹣BCD外接球的

【考点】LE:棱柱、棱锥、棱台的侧面积和表面积.

【分析】由题意可采用割补法,考虑到四面体ABCD的四个面为全等的三角形,所以可在其每个面补上一个以10,2

,2

为三边的三角形作为底面,且以分别为x,y,z,长、

两两垂直的侧棱的三棱锥,从而可得到一个长、宽、高分别为x,y,z的长方体,由此能求出球的半径,进而求出球的表面积.

【解答】解:由题意可采用割补法,考虑到四面体ABCD的四个面为全等的三角形, 所以可在其每个面补上一个以10,2

,2

为三边的三角形作为底面,

且以分别为x,y,z,长、两两垂直的侧棱的三棱锥, 从而可得到一个长、宽、高分别为x,y,z的长方体, 并且x+y=100,x+z=136,y+z=164, 设球半径为R,则有(2R)2=x2+y2+z2=200, ∴4R=200,

∴球的表面积为S=4πR2=200π. 故选C.

12.已知函数f(x)=

A.﹣2018 B.﹣2018 C.﹣2018 D.﹣2018 【考点】3T:函数的值.

【分析】推导出函数f(x)=1+

+

,令h(x)

,且f=( )

22

2

2

2

2

2

=,则h(x)是奇函数,由此能求出结果.

【解答】解:∵函数f(x)=,

=1++

=1++,

令h(x)=,

则h(﹣x)=﹣+=﹣h(x),

即h(x)是奇函数,

∵f=2018,∴h=1+h(﹣2018)=1﹣h

13.设变量x,y满足约束条件:,则目标函数z=x+2y的最小值为 4 .

【考点】7C:简单线性规划.

【分析】由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,联立方程组求得最优解的坐标,代入目标函数得答案.

【解答】解:由约束条件作出可行域如图,

联立,解得A(2,1),

化目标函数z=x+2y为y=﹣由图可知,当直线y=﹣故答案为:4.

14.已知向量

过点A时,直线在y轴上的截距最小,z有最小值为4.

,若向量,的夹角为30°,则实数m= .

【考点】9S:数量积表示两个向量的夹角.

【分析】利用两个向量的数量积的定义,两个向量的数量积公式,求得m的值. 【解答】解:∵∴

=

m+3=.

?2?cos30°,求得

,向量,的夹角为30°,

故答案为:

15.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,已知b=a,A=2B,则cosA= 【考点】HP:正弦定理.

【分析】由已知及正弦定理,二倍角的正弦函数公式化简可得cosB=,进而利用二倍角的余弦函数公式即可计算得解. 【解答】解:∵A=2B, ∴sinA=sin2B=2sinBcosB, ∵b=a,

∴由正弦定理可得:∴cosB=,

∴cosA=cos2B=2cosB﹣1=故答案为:

16.在△ABC中,∠A=且

,O为平面内一点.且|

|,M为劣弧

上一动点,

2

===2cosB,

.则p+q的取值范围为 .

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