18．功利主义的道德原则和决策程序是什么？ 19. 护士在为病人服务时拥有哪些道德权利？
六 论述题
1．护患关系道德规范包括哪些？
2. 要做到尊重和维护病人知情同意权，在实践中应注意解决哪些问题？
3. 论述良心在护理道德中的作用。
4. 有一个护士不给艾兹病人做护理诊断和治疗，说明的是什么问题？为什么?
5. 一患者确认为肿瘤后，家属对他给予了无微不至的关怀，不让做任何事情，甚至擦脸的毛巾都不用他拧。此时，护士应如何指导患者家属？
6. 支持安乐死的原因是什么?
7．举例说明护患关系道德规范包括哪些？
护理伦理学复习题
一、名词解释 1、临终关怀 2、慎独 3、安乐死
4、知情同意权 5、隐私保护权 6、生命伦理学 7、道德情感
8、护理道德规范 9、护理伦理学 10、生命质量论
11、生命价值论 12、《南丁格尔誓言》 13、不伤害原则 14、公正原则 15、双重效应 16、知情同意
二、填空 1、1968年___________医学院脑死亡特别委员会提出了哈佛脑死亡标准,将脑功能的“不可逆丧失”作为______________标准.
2、急诊护士首先要同情病人，急病人所急，避免“_____________”的现象。
3、以往医护人员把病人到医院治病看作是_____________行为,现在随着双方交往的平等和患者权利意识的提高,医护人员在观念上应把此看作____________行为.
4、道德是调节人与人、人与自然之间相互关系的行为规范的总和，其核心词是____________.
5、护理观简单地说就是每个人对护理工作的______________. 6、护士、患者作为社会角色，都是道德权利与____________的统一体。
7、传统上指导护患关系说成是一种______________关系。 8、护患非技术关系最重要的是______________关系。
9、任何行为都包含____________和____________两个基本因素.大多数情况下二者可能是一致的,但也有不一致的情况.10、当我们说道德规范是来自社会对人们的要求时，是在强调道德规范的______________,如果人们能自觉地
遵守它,并在实践中发展它,那么,此时的道德规范已处于____________阶段。
11、尊重病人自主权,绝不意味着医护人员可以放弃或者减轻自己的____________.７０
12、现代意义上的知情同意权,最先反映在_____________中.７０ 13、无论哪种护患关系，都要以________________的总原则为指导。 14、护士与候诊病人交往，不能忘记此时是一个_____________的
机会,这也是护士的一个职责。
15、中国和西方国家在认识和处理病人知情同意问题上存在着:____________更看重的是病人家属的决定,_______________更强调病人本人的知情同意.７０
16、从功能制护理转向整体护理,其实也是对人的___________的更大满足.
17、护理道德修养的具体方法有___________、_____________和非语言修养.
18、病人在道德上应尽的义务,大多数具有____________性,只有很少的义务规定才具有________________特征.
19、随着相互____________程度的增加沟通层次逐渐升高.
20、倾听有时可以是治疗性的,------是当患者处于紧张需要释放的时候.
21、认识你的患者，得出科学的___________诊断 22、______________道德修养的最高境界.
23、对艾滋病人来说,______________,比艾滋病更让他们恐惧.所以,关爱艾滋病人,有进比治疗和护理更重要.
24、解放后，我国医务界普遍把“___________________________________________”作为医护人员的基本道德原则,曾激励无数的医护人员救死扶伤,抢救病人的生命.
25、不伤害原则不是______________,是因为很多检查、治疗和护理措施等,即使符合适应证,大多也会给病人带来生理上或心理上的伤害. 26、“医主”与“自主”表面上似乎_______________,其实,无论是自主还是医主,其背后的宗旨是一样的,即_________________. 27、正确的解释与有效的____________是使病人了解信息的基本要素.
28、知情同意是与_______________、_________________和弱势人群的保护等密切相关的伦理学概念.
29、功利主义可分为是_____________功利主义和____________功力主义.
30、幸福在护理领域,既可包括个人幸福和集体幸福,也包括
___________幸福和______________幸福.
三、简答题
1．护理伦理学的职能有哪些？
2．与治疗班护士有关的道德规范有哪些？ 3．简述道德规范在调节护理关系中的作用。 4．护护关系的道德原则和规范是什么?
5．行使执业权时护士作为病人服务的角色，有哪些道德权利? 6．手术前的护理道德要求有哪些？
7．简述2000年的《赫尔辛基宣言》的主要内容。 8．简述护士与社会之间的关系和道德规范？ 9．现实生活中护理伦理学存在方式有哪些？ 10．如何看待动机论和后果论？ 11．康德义务论的特点是什么？
12．做一个有效的倾听者，应注意哪些问题？ 13．护理艾滋病人时应遵循哪些护理道德？
四、论述题
1、案例分析题：患者王某，男，42岁，工人。因患上呼吸道感染到某医院就诊住院治疗，病情大有好转。李护士因家有事请张护士代替值班，急忙中抄错了医嘱，当张护士给王某打针时，王某提出自己没有打过青霉素。护士小张不耐烦地说：我执行医嘱，不管你打没打过。患者无奈，只好接受注射，好在没发生任何不良后果。 请按案例分析具体程序，从伦理学的角度谈一谈二位护士的做法存在什么问题。
2、要做到尊重和维护病人知情同意权，在实践中应注意解决哪些问题？
3、论述良心在护理道德中的作用。
4、一患者确认为肿瘤后，家属对他给予了无微不至的关怀，不让做任何事情，甚至擦脸的毛巾都不用他拧。此时，护士应如何指导患者家属？
5、支持安乐死的原因是什么?