培智二年级第四册美工教案

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教学要求:

军舰(泥工)

进一步学习分泥和粘合的技能。 重难点:

掌握军舰各部分的大小比例。 教学准备:

泥塑军舰一艘,泥团、泥工板、火柴棒、红旗。 教学过程: 一、 导入

出示范例:认识军舰,分析军舰的外形特征。 二、 新授 教师示范教学: (1) 分泥 (2) 船身 (3) 船舱 (4) 组合 学生作业 三、 小结

作业后讲评,进行作业展览。

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教学要求:

小猫吃鱼(添画、涂色)

运用学过得三角形、椭圆形添画鱼的技能。 重难点:

运用简单的几何图形画鱼。 教学准备:

金鱼缸、金鱼、示范图。 教学过程: 一、 导入 1、

猜谜语:

眼睛好像珍珠宝, 身穿五彩绣花袍, 住在人家水晶宫。 自由自在真逍遥。 2、

出示金鱼缸或示范图,引导学生观察金鱼的特征。

二、 新授 1、 2、 3、 4、

三、 小结

作业后讲评,念儿歌。

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教师示范教学:先画一个几何图形 在三角形基础上添画鱼眼和鱼尾。 最后涂色。

学生作业,教师巡回指导。

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教学要求: 1、 2、

猪妈妈和它的孩子(描画、添画)

巩固按虚线描画和添画的技能。

A组学生,要求画1、2、5号小猪,并在2、5号小猪中间,

添画两只猪;

B组学生,要求画1、2、5号小猪。 教学重难点: 描画和添画小猪。 教学准备:

示范图,有条件的地方带学生实地观察大猪和小猪。 教学过程: 一、 导入 1、

猜谜语:

身圆耳朵大, 一条小尾巴, 光吃不劳动, 饱了就睡下。 2、

揭题

二、 新授 1、出示示范图:

引导学生仔细观察猪的外形特征:身子圆圆的,耳朵大大的,腿又短又粗。 3、

教师示范教学:

(1) 先描画小猪 (2) 再添画

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(3) 最后涂色

4、学生作业,教师巡回指导。

三、 小结 作业后讲评。

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