培智二年级第四册美工教案

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教学要求:

小鸡出壳(描画、涂色)

学会按虚线描画蛋壳,复习弧线和折线条。 重难点:

描画蛋壳并涂色。 教学准备: 示范图。 教学过程: 一、 导入 1、

出示示范图:

告诉学生小鸡是由蛋孵出来的。 2、

揭题:画小鸡出壳

二、 新授 1、 2、

教师示范教学,描画蛋壳后涂色。 学生作业,教师巡回指导。。

三、 小结

作业后讲评,念儿歌: 小鸡小鸡, 小虫吃米, 青草地上做游戏, 相亲相爱在一起。

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教学要求: 1、 2、

公园(描画)

运用已学过的线条描画小鸟和花。

对轻度弱智学生,要求画小鸟、花;对中度弱智学生,只要

求选画其中一种。 重难点; 描画小鸟和花。 教学准备: 1、 带学生去公园观赏花和小鸟。 2、

示范图。

教学过程: 一、 导入 1、

启发谈话:在公园里看到了什么?

(如亭子、树、小鸟、花) 2、

揭题。

二、 新授 1、

教师示范:

按虚线描画。 2、

学生作画,教师巡回指导。

对轻度弱智的学生,要求画小鸟和花;对中度弱智的学生,只要求描画其中一种。 三、 小结

作业后讲评,念儿歌。 公园里,真美丽,

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花草动物样样有, 小鸟飞来又飞去, 小朋友们看了真欢喜。

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教学要求: 1、 气垫船(描画、涂色)

学会描画弧线、椭圆形、长方形等组合成气垫船的技能。 2、

能正确均匀涂色。

重难点: 描画气垫船。 教学准备: 示范图。 教学过程: 一、 导入 1、

观察示范图。

认识气垫船,指导其作用。 2、

揭题。

二、 新授 1、

分析气垫船的结构:船身是长方形的,篷是弧线的,上面是椭圆形的。 2、 教师示范教学。 3、 指导学生描画、涂色。

三、 小结

作业后讲评:画的画互相交流。

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