生考入高等院校。2004年我校高考上本科线140人，名列全市第四位取得了历史性的突破。据不完全统计，这十年间，共为高等院校输送合格毕业生1000多人，其中，有50多人考上全国重点院校；更令人引以为豪的是，1998年，黄庚华又以优异的成绩考入清华大学，靖中也因此成为迄今为止百色市唯一有6名学生考上清华大学的县级高中。学校曾获百色市会考成绩优秀奖、高中教学质量综合评比三等奖。这一时期涌现了许许多多教学有方，教学成绩显著的先进个人。2000年，冯青能校长被评为县十佳校长，黄 洁、赵英桥老师被评为县优秀教师。2002年，李白浪主任被评为自治区优秀教师，陆永革主任、邱惠锋主任、许 刚副主任及覃有西、潘国强、陆朝评、梁日华、黄龄萱、国宏彬、黄 洁等老师分别被评为县学科十佳教师。2004年，黄雄杰副校长被评为百色市优秀教师，吴凤保副主任、翟专贤老师被评为县、市优秀教师，周廷辉被评为市优秀班主任。党总支书记兼副校长许 信被评为县十佳校长，邱惠锋主任及李 彬老师被评为县十佳教师，陆民革副主任、吴高年副主任及何开泽、姚云峰、黄立中、周廷辉等老师被评为县优秀教师。
五、加大硬件建设力度，为创办自治区示范性普通高中打下坚实的物质基础。
1995年以来，各任校长都高度重视学校硬件建设，通过多方集资、向银行贷款、老板先垫支（学校分期付款）、争取边境建设大会战项目等方式，先后投入1000多万元，努力改善办学条件。 1995——1999年7月，农劲夫校长在位时完成了闭路电视系统的安装；第1栋学生公寓楼、学生食堂、原女生宿舍楼扩建等3项工程开工建设。1999年8月——2002年8月，冯青能任校长后，学校硬件建设力度更大，步伐更快，并以边境建设大会战为契机，把学校硬件建设推向高潮。这一期间，完成了宾山环山湖湖堤修建和第1栋教学楼前开阔地的美化和绿化；先后建成了第3栋学生公寓楼、第2、3栋教学楼；完成了第1栋教学楼和办公楼的装修工程，物理、化学、生物实验仪器柜的更新；装备了第一间多媒体教室，完成了电脑室电脑的更新换代和校园一卡通网络的安装。学校面貌为之一新，办学条件大为改善。2002年8月——2003年7月，程明俊任校长后，完成了第1、2、3栋教学楼之间的美化、绿化和桃李园建设工程，先后建成了教职工停车棚、3个标准篮球场、50米标准跑道、学生食堂钢棚、第3栋学生公寓楼文化长廊；开工建设第1栋教职工集资宿舍楼，装备了第二间多媒体教室，建成校园局域网，安装了英语听力系统，配置了先进的多功能复印机。至此，一所富有现代学府气息的花园式学校初步成形，为2002年11月通过自治区示
范性普通高中立项建设评估创造了条件。2003年8月，县教育局副局长黄荣伟兼任校长后，以建校90周年大庆为契机，先后建成标准排球场和校门到公路的光彩路、两排钢混结构教师宿舍、第2栋教学楼前的文化长廊。增添电脑100多台，建成第二间电脑室；每个教研组及高三年级办公室全部安装高配置的电脑，用于教师备课查阅资料。装备了第2台速印机和第3间多媒体教室，完成了科技楼的装修工程。筹建第2栋教职工集资宿舍楼、教职工单身宿舍楼及图书馆大楼的扩建等3项工程，筹划扩大校园面积和征地事宜等。
经过近10年的建设，学校面貌发生巨大变化：校园环境幽雅，既是旅游胜地，又是读书摇篮。3栋教学楼和3栋学生公寓楼相互映衬，蔚为壮观；办公楼宏伟漂亮；投入近100万元完成的美化、绿化、硬化工程，校园绿化率达57%。有300米跑道田径场和多个标准篮球场；学生宿舍公寓化，内设卫生间、洗漱间、书架，属广西一流设备；学生食堂楼宽敞明亮，学生用餐采用电子刷卡；科技楼设备先进，并有多媒体电化教育综合控制系统和电视卫星接收台；开通了校园电脑网络，建立了局域网，接通宽带网，并在因特网上建立了学校网站；教职工实现电脑化办公；图书馆藏书居全县学校之首；使靖西中学成为一所富有现代学府气息的花园式学校。
这一时期，靖西中学的软硬件都得到了很大的改观。2002年11月，经自治区专家组评估，靖西中学被自治区教育厅确定为?自治区级示范性普通高中?立项建设学校。2004年靖西中学在迎来建校90周年大庆之际，又将迎来自治区示范性普通高中的中期评估。虽然靖西中学现在各方面的条件跟自治区示范性普通高中的要求还有较大差距，摆在面前的困难还相当多（特别是目前学校尚欠债790多万元，沉重债务负担已成为阻碍靖西中学进一步发展的绊脚石），我们肩上所担负的担子还很重，但在各级党委、政府的亲切关怀和大力支持下，在社会各界人士和广大校友的大力支持和帮助下，我们一定能把靖西中学建设成为自治区示范性普通高中。
日益辉煌的十年（2004－2014）
2004年，我校实现了高考大突破，上一本线10人，二本线90人，三本线40人，实现了多年来上二本线以上人数突破50人的梦想。这是上级各部门对我校软硬件建设进一步投入的结果，也是我校成为示范性普通高中立项学校之后，全体师生努力的结果。从此，靖西中学的教育教学质量一路攀升，2005年上本科线368人，2006年上本科线405人，2007年上本科线625人，2008年上本科线647人，2009年上本科线524人，2010年上本科线882人，2011年上