思考与练习（三）
一、划分汉语实词、虚词的依据是什么？
两者的不同主要是:实词意义比较实在，有词汇意义，能充当句法成分;虚词则相反，意义较虚，只有语法意义，不单独充当句法成分。
二、用“△”号把下面一段话里的虚词标出来，然后列一个虚词表，把它们的大类小类分别填在表里。（重复的可只写一个，并用数码表示重复的次数）
一个晴朗的早晨，天空碧蓝碧蓝的，不沾一丝云彩，一股带看清凉和花香的微风，轻轻地吹拂着。早起的飞燕掠过小白杨树的头顶，找食去了。多嘴的小麻雀刚睁开眼睛，就吵吵嚷嚷堆讨论早饭该吃些什么。牵牛花、向日葵的花瓣沾满了露水，给刚刚升起的太阳照耀得闪闪发光，颜色变得格外鲜艳了。一只花喜鹊从村子里飞来，她还没站稳脚跟，就对小白杨树们说:“喂!小白杨树，村子里的人们就要来修大路啦。”
三、下面各组句子里加着重号的词在词性上、作用上有没有不同？为什么？ 甲①这个人不会过日子。 ②我去过上海。
例①“过”是动词，在句子中作动语。例②“过”是动态助词，表示曾 经有的经历。
乙③情况会一天天好起来的。 ④他是一个修房子的。
例③“的”是语气词，起强调、肯定的作用。例④“是”是结构助词， 放在“修房子”后边一起组成“的”字短语，这个“的”字不可缺少。 丙⑤他近来很容易闹脾气了。 ⑥不必客气，我的确吃过了。
例⑤“了”是语气词，表示陈述语气，肯定事情发生了变化。例 ⑥“了”兼有语气词和动态助词两种作用，既表示动作完成，又表陈述语 气，肯定事情已经实现了。
①问题彻底 解决了。
“彻底解决”是动词性偏正短语作谓语，“彻底”是状语， 应填“地，’。
②彻底 解决问题是不容易的。 主语是动词短语，动词“解决，’前的附加成分是状语， 应填“地”。
③问题解决 不彻底。 “解决”是中心语，“不彻底”是补语，应填“得”。 ④问题还没有得到彻底 解决。 “解决，”是宾语中心，“彻底”是定语，应填“的” ⑤他认为应当认真 研究。
“认真”是形容词作状语，后面应当填“地”。 五、下面两组里结构相似的句子意思是否相同？ 甲:①我在北京住了三年。 ②我在北京住了三年了。
①表示现在己经不在北京住。②表示现在还在北京住。 乙:③我只同他说过这个问题。 ④我同他只说过这个问题。 ③表示“只同他说过”，没有同别人说过。④表示“只说 过这个问题”，没有说过别的问题。 六、“我跟他去过”这句话可以有不同的理解。请分别加上适当的词把不同的意思都固定下来，并说明这个意思中“跟”的词性。 ①我跟他都去过。(连词) ②我曾经跟他去过。(介词) ③我跟着他去过。(动词)
七、改正下列病句，并说明理由。
①今年又是一个丰收年，粮食产量超过去年的12.5%.
“超过去年的12.5”等于说比去年粮食产量的12.5%多，实际上还没有去年生产 的粮食多，那就不是丰收年了。应将“的”去掉，使“12.5”成为超过量。 ②这个山区的变化，对于我们都是非常了解的。 本句犯了主客颠倒的毛病。是我们了解山区的变化，不是山区变化了解我们。应将“对于”移到句首，或在“我们”后边加上“来说”二字，让“对于我们来说”成为独立语。
③在改善学生生活上，我们学校采取了一些措施。
在“在……上”中应该是名词性短语，而“改善学生生活”是动词性短语。改法有二：一是将“上”改为“方面”，一是在“生活”后边加上“的问题”。 ④窗前有一个小菜园，种有觅菜、豆角、黄瓜和许多种蔬菜。 此句犯了种概念和类概念并列的毛病，“觅菜”、“豆角”和“黄瓜”各是蔬菜的一种，不能与“蔬菜”并列。应将“和”改为“等”或在“