㈤ 对象中的宏如下图：
七. 项目个人总结
在这次的项目开放中，我们三个同心协力做出了一个以学生基本信息为主，涉及到学生社团管理、成绩管理、住宿管理，专业班级管理等诸多方面的数据库系统。 通过这个系统，用户可以快捷地输入学生信息，查看专业班级、进行成绩平均分查看、打印各类报表，等等。
在这个项目的开发中，每个环节我都做了工作。最初建表时，我们先讨论了每个实体表需要的字段，已经如何建立索引和主键能最方便快捷地查找到有关信息；然后建立表间关系并一一截图；做查询时，我利用SQL语言编写了更新查询、删除查询、选择查询等；窗体、报表和宏三者，则是有机统一的：利用窗体建立可视化的查找界面和输入界面，利用报表建立可供查看的打印预览视图，利用宏进行打印报表、打开各类类体等工作，最后又把宏命令加进窗体中，使之可以快速打印出来。这样，可以看到在我们的数据库中几乎每一项操作都有窗体、
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报表、宏三者，名称也几乎相同。
另外我还主要负责建立了主控制面板。这个面板可以把数据库的几个主要的操作整合到一个界面上，使用户不打开表和查询就能使用数据库进行操作，很方便很快捷。主控面板上一般只能使用窗体、报表和宏，但是通过宏命令，我在最后的一个命令中打开了表，使之可以查看教师基本信息了。还设置了退出系统的快捷键，用户可以点击一次就退出整个数据库。
当然我们的这个项目还有可供改进的地方，比如主控面板一次只能显示8个项目，可以通过设置二级控制面板来实现更多的功能。我也希望如果下次再做数据库，能在这方面进一步完善。
通过这次的数据库管理系统开发，我把本学期以来学到的各类数据库知识都整合到了一起，大大加深了实际操作印象、提高了动手能力、使理论与实践结合了起来。尤其是原来如何建立“望远镜”等不成熟的地方，通过与他人讨论得到了改善，最后终于做出了一个内容丰富、能方便地使用的数据库，倍感欣慰。团队合作也是我们成功的又一层保证，从他人身上我也学到了很多。
做什么事都不简单，每一个细节都能决定项目的好坏。以后，我会进一步地研究access数据库的操作，使这个实用的工具能真正为自己所掌握。也会把数据库系统的开发与其他的计算机技术结合起来。
数据挖掘课程设计成绩评定表
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等级 成绩 组成 优秀 1．文档很规范。 2．排版很清晰。 3．内容很全面。 4．设计很合理。 1．算法正确。 2．算法分析很全面。 3．算法描述很清晰。 1．程序设计思路很清晰。 2．程序代码编写很完整。 3．程序运行正确。 1．有运行结果描述。 2．结果描述很清晰、很完整。 3．结果分析很深入。 1．有实习总结。 2．实习总结很全面、很深入。 3．能从实习中总结出创新成果。 良好 1．文档规范。 2．排版清晰。 3．内容全面。 4．设计合理。 中等 1．文档较规范。 2．排版较清晰。 3．内容较全面。 4．设计较合理。 及格 1．文档欠规范。 2．排版欠清晰。 3．内容欠全面。 4．设计欠合理。 1．算法基本正确。 2．算法分析欠全面。 3．算法描述欠清晰。 1．程序设计思路欠清晰。 2．程序代码编写欠完整。 3．程序运行基本正确。 1．有运行结果描述。 2．结果描述欠清晰、欠完整。 3．结果分析欠深入。 1．有实习总结。 2．实习总结欠全面、欠深入。 不及格 1．文档不规范。 2．排版不清晰。 3．内容不全面。 4．设计不合理。 1．算法不正确。 2．算法分析不全面。 3．算法描述不清晰。 1．程序设计思路不清晰。 2．程序代码编写不完整。 3．程序运行不正确。 1．无运行结果描述。 2．结果描述不清晰、很完整。 3．结果分析不深入。 1．无实习总结。 2．实习总结不全面、不深入。 报 告 文 档 算 法 分 析 1．算法正确。 1．算法正确。 2．算法分析全面。 2．算法分析较全3．算法描述清晰。 面。 3．算法描述较清晰。 1．程序设计思路清晰。 2．程序代码编写完整。 3．程序运行正确。 1．有运行结果描述。 2．结果描述清晰、完整。 3．结果分析深入。 1．有实习总结。 2．实习总结全面、深入。 3．能从实习中总结出创新成果。 1．程序设计思路较清晰。 2．程序代码编写较完整。 3．程序运行正确。 1．有运行结果描述。 2．结果描述较清晰、较完整。 3．结果分析较深入。 1．有实习总结。 2．实习总结较全面、较深入。 程 序 实 现 结 果 分 析 实 习 总 结 综合成绩评定： 评阅老师（签章）： 年 月 日
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