有些歌曲从旋律与歌词的关系来看，都很顺口，音调与歌词的语调也很一致，但就是感到平淡无味，缺乏感人的力量，也就是常说的旋律“一般化”。其原因之一，就是作者谱曲时，未能注意音调和节奏的统一，未能安排好旋律的抑扬顿挫4。只有通过歌词的声调变化去感受其内在的情绪起伏，把歌词所提示的生活中的各种自然音调和节奏特点加以艺术处理，才能使你创作的旋律富有生命力。有些歌曲的节奏与歌词的朗诵节奏，结合得非常妥贴。
如大家熟悉的《歌声与微笑》（王健词，谷建芬曲）的开始部分：9歌声与微笑.mp3
跑》（张秋生词，薄兰谷、程金元曲）的音乐中模仿了火车行进的声音：10火车向着韶山跑.mp3
近，如《来了一群小鸭子》（刘明将词曲）：11来了一群小鸭子.mp3
伐，呷呷乱叫，争着下水嬉戏的情景。歌曲的节奏律动与小鸭的形象十分吻合。
作曲者在考虑到歌词节奏的同时，又不能受它的约束。比如《我们的田野》（管桦词，张文纲曲）：12我们的田野.mp3
我们的田野在历经战火的洗礼之后，生长出和平的绿叶，这就是生活在50年代的中国儿童心目中美丽的家园。这是一首抒情的儿童合唱曲，原是组歌《夏天旅行》中的第三首。因它的旋律优美动听，易于上口，后成为一首独立的抒情独唱曲。几十年来，它始终被公认为儿童抒情歌曲的优秀作品，至今传唱不衰。
很显然，这首歌曲的节奏，要比歌词的节奏丰富而有意思得多。在朗诵中不可能把“野”、“丽”、“水”、“稻”这几个字吟得很长，但在音乐中，这样艺术化地把节奏拉开，既感到舒展自然，又使词意同音乐浑然一体，显得恬美、典雅，表达了少年儿童对祖国美丽而广阔
的田野发自内心的深深的爱。 第五讲：歌曲主题的调式
调式对于音乐主题来说，是必须考虑的。它直接影响到歌曲的感情、色彩和风格特点。我国是一个多民族国家，文化悠久，地域辽阔，各民族的语言习惯、生活传统都有自己的特色，加上城市和山乡、草原与海边以及环境和劳动方式等的不同，使得歌曲创作在调式风格上异彩纷呈。因此，在为特定的民族、特定的地区或特定的景物创作曲调、构思音乐主题时，要考虑到这些差异，并运用不同的调式写作，才不至于“南腔北调”，造成调式色彩、音乐风格与歌曲的要求不相协调。当然，如果歌曲写的是全面、概括的题材，比如，歌唱祖国、歌颂美好的事物，绿化、思念、运动歌曲??等，就不必拘泥于某一特定调式。
不同的调式可分别归于大调和小调。这是根据各种调式的主音和其它音级的音程关系确定的。
大调——具有比较明朗、奔放的色彩。（包括汉族五声调式中的宫、徵调式）
为什么说汉族五声调式中的宫调式和徵调式属于大调式？因为它们的主和弦是大三和弦。
小调——具有比较柔和、细婉的色彩。（包括汉族五声调式中的商、角、羽调式）
为什么说汉族五声调式中的商调式角调式和羽调式属于小调式？因为它们的主和弦是小三和弦。
下例就是深受青少年喜欢的《七色光之歌》（李幼容词，徐锡
宜曲）就是一首明朗、活泼的大调歌：
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七色光之