【例2】某学校学生排成一个方阵，最外层的人数是60人，问这个方阵共有学生多少人?( )【2002年公务员考试行政职业能力测验真题(A)-9题;2002年公务员考试行政职业能力测验真题(B)-18题】 A. 256人 B. 250人 C. 225人 D. 196人 答案：A
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公务员行测方阵数字排列题精选讲解
在方阵数字排列题中又分为图形数字方阵排列和数字排序推理题。国家公务员网专家就这两种题型分别用历年真题为考生讲解。
在方阵数字排列题中又分为图形数字方阵排列和数字排序推理题。国家公务员网专家就这两种题型分别用历年真题为考生讲解。 一、图形数字方阵排列
例题1[2008年北京市(应届生)第6题]
A.4B.8C.16D.24
【解析】本题规律为：左下角×右上角×3=左上角×右下角，1×2×3=1×6，2×6×3=2×18，则4×8×3=?×4，未知数为24。故选D。 例题2[2007年福建省第29题]
A.34B.42C.48D.58
【解析】该方框内数字规律为：方框内上、下、左、右四个数的和都
是122。20+55+34+13=34+13+?+27=?+27+6+41=6+41+20+55=122，得?=48。故选C。
例题3[2008年上海市第3题]
A.18 B.20 C.24 D.40
【解析】本题规律为：每个竖框内数字(左下角-右上角)÷(右下角-左上角)，所得数字呈等差数列1、2、3。依此规律，(所求项-4)÷(13-1)=3，因此，所求项为40。故选D。 解题之道
图形数字方阵排列题中，每题图形的数字都包含一定的规律，要结合图形中的数字对规律进行总结。一般有圆形、三角形、方框三种，将图形周围的数字和其中部的数字进行分析，就能找出规律，如(左下角-右上角)÷(右下角-左上角)=中部。
这类型试题较为简单，考生只需考前进行简单的练习，对命题规律进行大致的摸索，一般都是不会丢分的。 (二)数字排序推理 题型实例
例题1[2007年福建省第28题] 12，1112，3112，211213，( )
A.312 213 B.132 231 C.112 233 D.332 211
【解析】该数列规律为：下一数字是对前一数字的组成的描述。如12，是1个1，1个2，则下一数字为1112，对1112的描述为3个1，1个2，则接下来一数字为3112……，故所求项是对211213的描述：3个1，2个2，1个3，故该所求项为312213。故选A。 例题2[2005年北京市(应届生)第3题]
请求出第40项的值：39-1，38+2，37-3，36+1，35-2，34+3，…() A.1-1 B.-1-1 C.0-1 D.0+1
【解析】这是道含有“+”“-”号的数字排序题，可将该算式分为两部分，第一部分为39，38，37，36，35，34，…，第二部分为-1，+2，-3，+1，-2，+3，…前一部分第40项为0，后一部分每6项一个循环，可知其第40项与第4项相同，为+1，则该数列第40个算式为0+1。故选D。 解题之道
数字排序题属于考试中较少考到的题型，考生只需要弄清楚它的解题思路即可。这种题型分为两种，一种是数数字型，如例题1，另一种即是排序型，如例题2。考生在将试题定位为数字排序题型后，就可以对号入座，数数字题型易解答，而排序题一般进行简单的思维整理后，也能准确