奥数之方阵问题全面汇总试题

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解析:方阵问题的核心是求最外层每边人数。

原题中去掉一行、一列的人数是33,则去掉的一行(或一列)人数=(33+1)÷2=17

方阵的总人数为最外层每边人数的平方,所以总人数为17×17=289(人)

下面几道习题供大家练习:

1. 小红把平时节省下来的全部五分硬币先围成个正三角形,正好用完,后来又改围成一个正方形,也正好用完。如果正方形的每条边比三角形的每条边少用5枚硬币,则小红所有五分硬币的总价值是: A.1元 B.2元 C.3元 D.4元 (2005年中央真题)

2. 某仪仗队排成方阵,第一次排列若干人,结果多余100人;第二次比第一次每行、每列都增加3人,又少29人。仪仗队总人数为多少?

答案:1.C 2. 500人

行测方阵问题解题有规律 方阵问题总结!

(1)方阵总人(物)数=最外层每边人(物)数的平方;

(2)方阵最外一层总人(物)数比内一层总人(物)数多8(行数和列数分别大于2);

(3)方阵最外层每边人(物)数=(方阵最外层总人数÷4)+1; (4)方阵最外层总人数=[最外层每边人(物)数-1]×4; (5)去掉一行、一列的总人数=去掉的每边人数×2-1

【例1】(国家2002A类-9、国家2002B类-18)某学校学生排成一个方阵,最外层的人数是60人,问这个方阵共有学生多少人?() A. 256人 B. 250人 C. 225人 D. 196人 [答案]A

[解析]根据公式:方阵人数=(最外层人数÷4+1)^2=(60÷4+1)^2=256(人)。

【例2】(浙江2003-18)某校的学生刚好排成一个方阵,最外层的人数是96人,则这个学校共有学生()。

A. 600人 B. 615人 C. 625人 D. 640人 [答案]C

[解一]根据公式:方阵人数=(最外层人数÷4+1)^2=(96÷4+1)^2=625(人)。

[解二]数字特性法:方阵的人数应该是一个完全平方数,所以结合选项,选择C。

【例3】(广西2008-11)参加阅兵式的官兵排成一个方阵,最外层的

人数是80人,问这个方阵共有官兵多少人?() A. 441 B. 400 C. 361 D. 386 [答案]A

[解析]根据公式:方阵人数=(最外层人数÷4+1)^2=(80÷4+1)^2=441(人)。

【例4】(国家2005一类-44、国家2005二类-44)小红把平时节省下来的全部五分硬币先围成一个正三角形,正好用完,后来又改围成一个正方形,也正好用完。如果正方形的每条边比三角形的每条边少用5枚硬币,则小红所有五分硬币的总价值是多少?() A. 1元 B. 2元 C. 3元 D. 4元 [答案]C

[解一]设正方形每边x枚硬币,三角形每边y枚硬币,一共有N枚硬币,根据公式可得方程组: N=4x-4 N=3y-3N=60

y-x=5,因为每枚硬币5分,所以总价值3元。

[注释] 这里围成的三角形和正方形都指的是空心的。

[解二]根据数字特性法:硬币能围成正三角形→硬币的个数是3的倍数→硬币的价值可以三等分→根据选项选择C。

【例6】参加中学生运动会团体操表演的运动员排成一个正方形队列,若减少一行一列,则要减少49人,则参加团体操表演的运动员共()

人。

A. 576 B. 625 C. 676 D. 2401 [答案]B

[解析]重叠点思维:假设每边有x人,则一行一列共有(2x-1)人(注意该行与列的交叉点上的人被重复计算了两遍),有方程:2x-1=49,解得x=25。共有25^2=625人。

【例7】(广东2005下-11)要在一块边长为48米的正方形地里种树苗,已知每横行相距3米,每竖列相距6米,四角各种一棵树,问一共可种多少棵树苗?()

A. 128棵 B. 132棵 C. 153棵 D. 157棵 [答案]C

[解析]根据公式:棵数=总长÷间隔+1。边长为48米,每横行相距3米,共有48÷3+1=17行;边长为48米,每横行相距6米,共有48÷6+1=9列;可得:17×9=153(棵),一共可种树苗153棵。

【例8】一些解放军战士组成一个长方阵,经一次队列变换后,增加了6行,减少了10列,恰组成一个方阵,一个人也不多,一个人也不少。则原长方形阵共有()人。 A. 196 B. 225 C. 256 D. 289 [答案]B

[解析]设该正方形阵每边x人,则原长方形阵为(x-6)行,(x+10)列。x^2=(x-6)(x+10)x=15,因此共有152=225人,选择B。

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