与
2013年幼儿教师招聘考试模拟试卷（一）
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分） 1．学前教育学的研究对象是（ ） A．学前教育中的现象和问题 C．幼儿教师的教学行为和问题 A．1∶15～20 A．智力游戏 A．演示法 A．思物
B．1∶20～25 B．体育游戏 B．范例法 B．积木
B．幼儿学习中的现象和问题 D．幼儿发展中的行为和问题 C．1∶25～30 C．音乐游戏 C．观察法 C．恩物
D．1∶30～35 D．角色游戏 D．示范法 D．念物
2．在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是（ ） 3．以下几种游戏中，（ ）属于创造性游戏。 4．幼儿园教学的基本方法是（ ）
5．福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（ ） 6．下列符合儿童动作发展规律的是（ ） A．从局部动作发展到整体动作 C．从粗大动作发展到精细动作 7．《教学成果奖励条例》属于（ ） A．鼓励性政策 A．外显学习 A．安全原则 A．依恋
A．儿童的遗传素质 A．个别的心理特征
B．限制性政策 B．内隐学习 B．经济原则 B．合作
B．家长的文化素养 B．所有的心理特征
C．全局性政策 C．无意义学习 C．卫生原则 C．移情
C．儿童的早期经验 C．典型的心理特征
D．区域性政策 D．有意义学习 D．豪华原则 D．社会化 D．学校的教育方式 D．笼统的心理特征
8．在刺激结构高度复杂，关键信息不明显的情况下进行的学习是（ ） 9．下列不属于幼儿园建筑设计原则的是（ ）
10．婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为（ ） 11．美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（ ） 12．儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的（ ） 13．教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（ ） A．利用卡片等教学工具 C．与练习相结合 A．直观的概括 A．斯金纳 A．阅读训练
及
B．从边缘部分到中央部分 D．从下部动作发展到上部动作
B．反复细心地说明和解释 D．结合日常生活活动
14．儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括，这是（ ）
B．言语的概括 B．巴甫洛夫 B．书面言语
C．动作的概括 C．加涅 C．口头言语
D．知觉的概括 D．苛勒 D．识字教学
15．信息加工学习理论的主要代表人物是（ ） 16．幼儿时期的言语学习主要是（ ）
17．1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为（ ）
与
A．专门职业 C．独立的社会职业 A．咨询活动 A．游戏化方法 A．二战后的丹麦
1．榜样示范法 2．幻想 3．依法执教 4．个别差异 5．表演游戏 6．感觉
三、简答题（本大题共4小题，每题6分，共24分）
1．简述行动研究的四个过程。
2．幼儿园与社区合作的基本要求有哪些？ 3．简述幼儿园课程的基本要素。 4．幼儿推理的发展有哪些特点？
四、论述题（本大题共2小题，每题12分，共24分）
1．试述皮亚杰关于儿童心理发展阶段的划分。 2．试述洛克的幼儿