【答案】 胡震亨只从哀叹红颜薄命之类的狭隘感情来理解王昭君，而杜甫是为了抬高王昭君的地位，要把她写得“惊天动地”，所以才借高山大川的雄伟气象来烘托她。
10．有人认为杜甫写此诗不是为咏昭君村、怀念王昭君而作，而是“伤心人别有怀抱”，请谈谈你的看法。
________________________________________________________________________ 【答案】 杜甫在这里寄托了自己的身世家国之情。他当时寓居在昭君的故乡。处境和王昭君相似，正好借王昭君当年想念故土，月夜魂归的形象，寄托自己想念故乡的心情。
11．首联，点出______________________________________________________________。 颔联，前两句写昭君村，这两句才写到________。诗人只用这样简短而雄浑有力的两句诗，就写尽了昭君一生的悲剧。
【答案】 昭君村所在的地方 昭君本人
12．颈联，紧接着前两句，更进一步写__________________________________________。 “画图”句承前第三句，“环珮”句承前第四句。“画图”句是说，由于汉元帝的昏庸，对后妃宫人们，只看图画不看人，把她们的命运完全交给画工们来摆布。“省识”是略识之意。说元帝从图画里略识昭君，实际上就是根本不识昭君，所以就造成了昭君葬身塞外的悲剧。“环珮”句是写她怀念故国之心，永远不变，虽骨留青冢，魂灵还会在月夜回到生长她的父母之邦。
尾联，借__________________，点明__________________________________________。 【答案】 昭君的身世家国之情 千载作胡音的琵琶曲调 全诗写昭君“怨恨”的主题 三、课外延伸
阅读下面的两首词，回答13～14题。
临江仙 晏几道
梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立，微雨燕双飞。 记得小蘋初见，两重心字罗衣。琵琶弦上说相思。当时明月在，曾照彩云归。
鹧鸪天 晏几道
彩袖殷勤捧玉锺。当年拚却醉颜红。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇影风。 从别后，忆相逢，几回魂梦与君同？今宵剩把银钅工照，犹恐相逢是梦中。 13．两首词在时序安排上是否相同？请作简要分析。
________________________________________________________________________ 【答案】 不同，《临江仙》上片写现时“春恨”，下片追忆当年初见小蘋及“当时”的情景，采用的是倒叙；《鹧鸪天》采用的是顺叙，上片写当年佳会，下片写别后思念及别后重逢。
14．两首词抒发的情感有何不同？请作简要分析。
________________________________________________________________________ 【答案】 《临江仙》表现的是词人苦恋之情、孤寂之感，同时抒发了人世无常，欢娱难再的淡淡哀愁。《鹧鸪天》上片表现当年欢聚时的豪情欢畅，逸兴飞扬；下片表现的是重逢后的惊喜之情。
阅读下面这首诗，然后回答问题。
同诸隐者夜登四明山
施肩吾
【注】
半夜寻幽上四明，手攀松桂触云行。 相呼已到无人境，何处玉箫吹一声。
【注】 施肩吾，字希圣，北宋道士。自号华阳子，生卒年不详。少年习佛，博学经史，工词章，后转而学道，隐居西山(在今江西南昌)学仙。
15．这首诗表现了诗人什么样的心境？
________________________________________________________________________ 【答案】 这首诗表现了诗人淡远超逸的心境。
16．这首诗写出了四明山山高幽静的特点，诗人是怎样来表现这一特点的？请简要分析。 ________________________________________________________________________ 【答案】 (1)采用了侧面描写的手法写出四明山的高；本诗第二句写手攀松桂在浮云中行走，侧面表现了四明山山高的特点；(2)用以声衬静的手法写出四明山的幽静；本诗三、四句写在“无人境”听到不知何处传来的一声箫鸣，反衬出山的幽静。
四、高考热点
17．把下列句子组成一段语意连贯的话。(只写序号) ①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。 ②与此同时，文化领域却有着全然不同的景观。 ③问题是怎样产生的呢？
④九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生气。 ⑤另一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。 ⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。
________________________________________________________________________ 【答案】 ④②①⑤③⑥(按逻辑顺序排列。④谈的是经济问题，是转到下面文化方面的铺垫，所以放在开头；②承接④转到文化的方面；①⑤分别介绍“文化领域却有着全然不同的景观”的具体表现；③⑥一问一答阐明原因。)
18．结合上下文，在空白处填上恰当内容，使语段成为一个中心完整的排比句。(字数不要求一致)
李白从“楼观岳阳尽，川迥洞庭开”的大自然情景中悟出了“站得高，望得远”的人生真谛，杜甫从____________________，王维在“明月松间照，清泉石上流”的优美意境中找到了自己人生精神的归宿??大自然是沉默的，在这凝重的沉默中给人以无声的启迪和引领。
【答案】 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的阔大情景中引发了自己对生命旋律的思考。
19．请在“秋日”“追求”中任选一词，仿照下面示例的形式写三个句子，三个句子的内容要有联系。
(示例)春天有意，意染万木之葱绿；春天有情，情钟水面之帆影；春天有梦，梦孕秋日之硕果。
答：________________________________________________________________________ 【答案】 (示例)①秋日有趣，趣在一鹤排云上九霄；秋日有心，心念千山层林染红叶；秋日有歌，歌唱九州人民享盛世。
②追求有“道”，道在“己所不欲，勿施于人”；追求有“方”，方在“衣带渐宽终不悔”；追求有“境”，境在回首“灯火阑珊处”。
(按句式写三个有内在联系的句子，各句均使用顶真手法，语句通顺，书写应规范。)