A．在加热条
件下一氧化碳与一定量氧化铜反应
B．在一定量的硫酸铜溶液中插入铁丝
C．t℃时在一定量的饱和石灰水中加入生石灰
D．向100克1%氢氧化钠溶液中滴加100克1%稀硫酸
20、甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述正确的是 A．甲的溶解度比乙的大
B．将甲和乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃，析出甲的质量大 C．将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法 D．t1℃时，甲和乙的饱和溶液各100 g，其溶质的质量一定相等 21、下列各组物质在溶液中能共存且能得到无色溶液的是 A．Na2SO4、NaCl、BaCl2 B．H2SO4、NaCl、KNO3 C．CuSO4、KCl、HCl D．HCl、NaOH、NaCl
22、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是
A．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 B．因为MnO2能加快H202的分解，所以催化剂一定加快化学反应速度
C．化合物由不同种元素组成，所以由不同元素组成的纯净物一定是化合物 D．碱的水溶液通常呈碱性，所以呈碱性的溶液一定是碱溶液 23、下列实验中利用提供的方案能达到目的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去CaO中混有的CaCO3 先加足量水，然后过滤 B 除去CO2中的少量HCl气体 先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸 C 鉴别棉线和羊毛线 点燃，闻产生的气味，观察生成的灰烬 D 鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 滴加酚酞溶液颜色变化 24、某无色混合气体可能由CH4、NH3、H2、CO、CO2和HCl中的某几种气体组成。将此混合气体通过浓H2SO4
时，混合气体的总体积基本不变；通过过量的澄清石灰水，未见变浑浊，但混合气体的总体积减小，把
剩余气体导出后，在O2中能够点燃，燃烧产物不能使CuSO4粉末变色，则原混合气体的成份一定含有 A．CH4和NH3 B．HCl、H2和CO C．HCl、CO和CO2 D．HCl和CO
第Ⅱ卷 非选择题（共54分）
二、（本题共5个小题，共30分） 25、（9分）通过化学学习才能理解化学使生活更美好。现有H、C、N、O、K 五 种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式或化学方程式： （1）不含金属元素的碱： ▲ ；
（2）可做食品袋填充气体的单质 ▲ ； （3）n个硝酸根离子 ▲ ；
（4）引起酸雨的物质是 ▲ ；
（5）极易与血红蛋白结合的有毒气体 ▲ ；
（6）用H、C、O三种元素任写一种物质的化学式 ▲ ；
（7）由上述元素组成的物质中，属于有机物的是 ▲ （填序号）； A．硝酸钾 B．葡萄糖 C．二氧化碳 D．甲烷
（8）请用上述所有五种元素写出一个化学方程式 ▲ 。
26、（3分）如图是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请你回答：
（1）钙元素的原子序数为 ▲ ；
（2）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是 ▲ （填序号，下同）； （3）A粒子和B、C、D三种粒子中的 ▲ 的化学性质相似。 27、（6分）右图是初中化学中常见物质间的转化关系。其中，在通常情况下，F、G是组成元素相同的两种气体，Q、R都是黑色固体（部分反应条件略去），试回答下列问题： （1）D、G的化学式为： ▲ 、 ▲ ；
（2）若E是生活中常用的调味剂、防腐剂, 则C的化学式为 ▲ ，反应①的化学方程式为： ▲ ；
（3）反应①-⑤中没有涉及的基本反应类型是 ▲ 。
28、（6分）某化工厂为了综合利用生产过程中的副产品CaSO4 ，与相邻的化肥厂联合设计了以下制备(NH4)2SO4的工艺流程。在下图流程中，沉淀池里物质发生的主要化学反应为：CO2 + 2NH3 + CaSO4 + H2O = CaCO3↓+ (NH4)2SO4 。
（1）沉淀B高温煅烧反应的化学方程式 ▲ ，该工艺中可循环使用的物质为 ▲ （填化学式）；
（2）操作②的过程是加热浓缩、 ▲ 、过滤，获得（NH4）2SO4晶体； （3）从绿色化学和资源综合利用的角度说明上述流程的主要优点是 ▲ 。 29、（6分）某金属冶炼厂的管道烟泥中含有某些单质，其中Cu约占10.3%、Zn 约占5.0%、S约占1.2%。现欲回收铜和锌，并对硫进行环保处理，主要步骤如 下图所示：
Cu 适量甲 溶液D 过量 多步处理 ③ 稀硫酸 Zn 溶液F 固体B 足量的 ② 空气，加热 烟泥 固体E ① 废气A （环保处理）
（1）步骤①产生的废气A中，一定含有的有害气体是 ▲ ；
（2）步骤③中反应的化学方程式是 ▲ ； （3）下列说法正确的是 ▲ 。
a．②、③中的操作均包含过滤
b．溶液D和溶液F中ZnSO4的质量相等 c．溶液D中ZnSO4的质量大于CuSO4的质量