24、蛇和蜥蜴是同一个祖先。（对 105页）(唐洋小学：郭蓝平)
25、蛇靠肋骨爬行前进。（对 105页）(唐洋小学：郭蓝平)
26、有脚的蜥蜴和没脚的蛇在林中草地上赛跑，有脚的蜥蜴赢了。（错 107页）(唐洋小学：郭蓝平)
27、会说话的蛇“草上飞”和乌丢丢赛跑，乌丢丢赢了。（对 108页）(唐洋小学：郭蓝平)
28、树林里的草地上钻出了一丛丛蘑菇，它们很快变成了三条腿的蘑菇人。（错 114页）(唐洋小学：郭蓝平)
29、蘑菇人的一生只有一天。（对 116页）(唐洋小学：郭蓝平)
30、重生后的蘑菇人比原先那一群更矮小、更瘦弱了。（错 122页）(唐洋小学：郭蓝平)
31、重新获得生命后的蘑菇人有“咚、咚、咚”的心跳声。（对 122页）(唐洋小学：郭蓝平)
32、年轻雕塑家帐篷里的石雕少女是他的妹妹。（错 132页）(唐洋小学：郭蓝平)
33、年轻雕塑家帐篷里的石雕少女正在吹笛子。（对 132页）(唐洋小学：郭蓝平)
34、雕塑家因为追求完美，把石雕少女的雕塑砸得粉碎。（错 138页）(唐洋小学：郭蓝平)
35、从遇见了吟痴爷爷开始，乌丢丢才开始懂得了爱，懂得了用爱回报爱。（对 146页）(唐洋小学：郭蓝平)
36、演木偶戏的布袋爷爷离开了口袋村到其他地方演出了。（错 148页）(唐洋小学：郭蓝平) 37、布袋爷爷的墓很奇特，墓的周围竖着一圈小木偶。（对 150页）(唐洋小学：郭蓝平)
38、布袋爷爷最喜欢的花是蝴蝶花。（对 153页）(唐洋小学：郭蓝平)
39、吟痴老人说，乌丢丢一共有两个家：一个是布袋爷爷那里，一个是珍儿家。（错 163页）(唐洋小学：郭蓝平)
40、是吟痴老人奋不顾身冲进火场救了珍儿。（错 166页）(唐洋小学：郭蓝平)
41、大火扑灭后，是一只小狗发现了废墟中的小脚丫。（错 167页）(唐洋小学：郭蓝平)
42、大火扑灭后，乌丢丢又成了一只小脚丫。（对 167页）(唐洋小学：郭蓝平)
43、乌丢丢的小脚丫没有心跳。（错 168页） (唐洋小学：郭蓝平)
44、变成小脚丫的乌丢丢跟随珍儿回家，发现珍儿的妈妈病倒在床上。（对 170页）(唐洋小学：郭蓝平)
45、珍儿和珍儿的妈妈帮小脚丫重新设计了新的身体，小脚丫很满意。（错 171页）(唐洋小学：郭蓝平) 46、布袋爷爷给了小脚丫生命，珍儿给了小脚丫智慧，吟痴老人给了小脚丫血肉。（错 172页）(唐洋小学：郭蓝平)
47、小脚丫把自己的体温和力量注入到珍儿残疾的跛脚中，珍儿终于有了健康的双脚了。（对 172页）(唐洋小学：郭蓝平)
48、珍儿经常给吟痴老人写信。（对 176页）(唐洋小学：郭蓝平)
49、珍儿变成了一个跑得最快的小姑娘，他妈妈的病却没有好转。（错 177页）(唐洋小学：郭蓝平) 50、《乌丢丢的奇遇》一书中每一个章节前都有一首“十四行花环诗”做引子。（对 180页）(唐洋小学：郭蓝平)
四、简答题： 1、《乌丢丢的奇遇》一书中，乌丢丢有哪些奇遇呢？请列举两个例子。(唐洋小学：郭蓝平)
答：和木头套娃娃成为朋友、遇到一只逆风的蝴蝶、遇到种鸡蛋的小姑娘、遇见一条会说话的蛇、遇到一群助人为乐的蘑菇人、遇到年轻的雕塑家和他的石雕少女恋人、探访口袋村等。
2、你喜欢乌丢丢吗？为什么？(唐洋小学:郭蓝平)
答：知恩图报、天真快乐、珍爱生命、舍己救人、勇敢、真诚、善良 懂得用爱回报生命、用爱回报爱等等。
3、除了乌丢丢外，你还对书中哪位人物印象深刻？能说说原因吗？(唐洋小学:郭蓝平)
答：信守诚诺、知恩图报、不屈不挠的蝴蝶；纯真快乐、美好可爱、想象
力丰富的种鸡蛋的小姑娘芸儿；一群助人为乐、舍己为人、寻找一颗心的蘑菇人；不懈的追求完美、追求爱的信念的年轻雕塑家；善良、坚强、有爱心的珍儿；善良、真诚、热爱生活、懂得生命和爱的真谛的吟痴老人……
4、乌丢丢一共有三个家。你知道他有哪三个家吗？(唐洋小学:郭蓝平)
答：布袋爷爷那里、珍儿那里、吟痴老人那里
5、读了《乌丢丢的奇遇》之后，你有什么样的感受？(唐洋小学:郭蓝平)
答案要点: 要乐观积极地用有限的生命去追寻永恒的爱；
优美的14行诗、富有诗意和想象力的语言； 爱的温暖和传递；
珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命； 只要有付出，就一定会有回报的； 童年很美好、童心的美好等等；
温暖的亲情、真诚的友情、忧伤而甜美的爱情等；