2014考研中科院848植物生理学历年真题(1997-2013)和复习建议以及部分答案

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中国科学院研究生院2012年招收攻读硕士学位研究生入学

统一考试试题

一、名词解释 (40分) Receptor Gravitropism

Programmed cell death Phloem

Carbon assimilation 暗形态建成 单性结实 离子拮抗 离子泵 木质素

二、 问答题

简述拟南芥CTR1蛋白在乙烯信号传递途径中的功能(10)

光敏色素有哪两种可以相互转化的构象形成?并简要说明其性质(12) 简述在生物体内水分存在两种形式,以及它们的生理意义(10) 何谓膜电位?请解释“超极化”和“去极化”现象(10) 细胞信号转到一般包括那些过程?简述其生物学意义(8分) 三 分析题两个 每题20分

论述那些研究证据表明气孔运动的非光和调节主要受蓝光控制 试比较论述光合作用与呼吸作用的异同及关系 四 综合题 都是实验设计 每题10分

已知有一拟南芥晚花生态型,正常状态下(长日照,60片叶时开花。)开花较晚。若经低温春化12d(长日照,10片叶时开花)现以此晚花生态型为模式植物,用正向遗传学方法,筛选春化作用调控基因的方案

已知水害条件下,一部分基因表达量升高。一些基因与干旱胁迫下有相同诱导表达图谱。请设计实验,找出同时调控这些基因表达的作用因子

中国科学院研究生院2013年招收攻读硕士学位研究生入学

统一考试试题

一、名词解释

1 Assimilate partitioning 2 gravitropism 3 顶端优势 4 离子拮抗 5 质外体

6 vernalization (剩下的想不起来了``````) 二、简答

1、光周期类型、特点并举例

2、植物受体样激酶概念,举例分析作用机理

3、生长素、赤霉素、茉莉酸等激素的作用机理相似性是什么 4、光呼吸的作用过程,生理功能。 5、韧皮部装载、卸出大体步骤,途径

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三、论述

1、比较光合作用与呼吸作用的异同点,结合所学知识,谈谈呼吸作用对农业生产的启示 2、气孔复合体的结构,内外影响因素,简述信号转到过程。 四、综合

1、题目大致是说碳四植物的光合特性

2、设计实验,比较两种品种小麦的抗旱性。

中国科学院研究生院1997年招收攻读硕士学位研究生入学

统一考试试题(以下为答案部分)

一 选择题 参考答案:BADBB AAACB 二、填空题(每题 2 分,共 20 分)

1 、铁钼蛋白由( 4)个亚基组成。每个分子中一般有(8) 个钼原子。 2 、细胞分裂素的主要功能是促进(细胞分裂)和 (侧芽生长)。 3 、气孔不仅是(CO2) 的交换通道,也是(水分)的交换通道

4 、一般认为花粉的外壁是由纤维素、(角质)和一种为花粉特有的(孢粉素)所构成。 5 、萌发时需光的种子叫需光种子,如:(莴苣)和(夜来香) 。

6 、韧皮部中主要运输(有机物),木质部中主要运输(水和无机盐)。 7 、植物缺磷,使植物生长(缓慢),叶色(暗绿)。

8 、在卡尔文光合碳循环途径中, CO 2 的受体是(Rubp) ,第一个产物是(甘油酸) 。 9 、叶绿体中的所形成的 NADPH 不能通过(叶绿体膜) 、所以光合作用和硝酸盐还原的联系是(戊糖磷酸途径)。

10 、核酸包括核糖核酸和脱氧核糖核酸两种,它们之间的区别在于(核糖) 和(碱基) 的不同。

三、名词解释(每题 3 分,共 30 分)

1 、必需元素 维持植物正常生命活动不可缺少的元素。

2 、主动运转 物质逆浓度梯度,在载体的协助下,在能量的作用下运进或运出细胞膜的过程

3 、钙调素 植物细胞中一种参与信号转导的耐热球蛋白。 4 、春化作用 低温诱导植物开花的过程

5 、嫌光种子 在光照条件下萌发不好或者不能萌发的种子。

6 、细胞融合 在诱导剂作用下,两异源的原生质体互相发生融合,成一个杂交细胞的过程。 7 、光呼吸 在光照条件下,植物绿色细胞吸收O2,放出CO2的过程。

8 、 CO 2 补偿点 光合作用吸收的CO2和呼吸作用释放的CO2相等时,外界的CO2浓度。 9 、比集运量( Specific mass transfer rate)有机物质在单位时间内通过单位韧皮部或筛管横截面积运输的数量

10 、顶端优势 顶芽优先生长、侧芽生长受抑制的现象。 简答题附一题做参考

8 、如何判断植物抗逆性的强度 ? 试论其理论基础。

比较不同作物或同一作物不同品种在相同胁迫温度下膜透性的增大程度,即可比较作物间或品种间的抗逆性强弱。植物细胞膜对维持细胞的微环境和正常的代谢起着重要的作用。在正常情况下,细胞膜对物质具有选择透性能力。当植物受到逆境影响时,如高温或低温,

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干旱、盐渍、病原菌侵染后,细胞膜遭到破坏,膜透性增大,从而使细胞内的电解质外渗,以致植物细胞浸提液的电导率增大。膜透性增大的程度与逆境胁迫强度有关,也与植物抗逆性的强弱有关。(此处要扩展,请联系生物膜结构成分在每一种逆境(冷害、冻害、高温、盐害)下的应变机制)

(如有需要其他答案部分附带有解题思路以及每年更新的预测题请依据文中联系方式找本人联系)

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结语

从2010年7月有做真题答案的想法之后开始着手,首先是手写版的提供给2011年的师弟师妹们,根据他们的建议继续完善答案和改变版式,完成这样的工作大大超乎我的想象,居然花掉大半年断断续续的时间!本人一向以视钱财如粪土自居,但那天遇到个抬杠的朋友说,好啦,我喜欢粪土,你给我点吧!本人也实在拿不出!本来是不想收钱直接免费提供给师弟师妹们的,但是这样也会造成一些不妥,至少本人投入的劳动没有任何价值的价格体现!所以参照淘宝网上其他做此行当的卖家,收取一定的费用!有许多人都标榜自己的资料是最全的,我用不着去争论!我不会降一分钱卖给随便一个人,包括我的母校师弟师妹!去年用我资料的很多人都考的不错,有几个(大约是6个,一共似乎就10个左右)上了中科院的复试线,不过去年的题似乎原题不是很多,所以明年大家注意重现性会很高!他们其中两个人免费给我反馈了2012年、2013年的真题并根据他们的考试复习情况作了答案,让这种宝贵资料得以延续,再次表示感谢!

目前本人的考研总结已经被各网站盗版,并发布,这些人大多都在做资料销售,如果不幸你买到盗版的,我只能表示遗憾!

本来有很多话想在这里说,将思想与师弟师妹一起分享!但是打字又要思想,似乎很乱,不再多说!总之一句话,此资料的出现真的费劲千辛万苦,如能助你们进入中科院一臂之力,则幸之!还请看在劳动成果和辛苦的份上以及声明中诅咒的份上保护好这本资料,则万幸之!如有机会进行思想上的交流,则万万幸之!如有个别师妹想帮助师兄解决下个人幸福问题,则万万万幸之!

临结语涕零,不知所言! 是为结语,望共勉!

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