能源与动力工程专业

(2)主要指标和要求;

(3)冷库制冷系统设计方案的选择和论述; (4)冷库冷负荷设计计算依据、计算结果; (5)设备选择依据、选型计算结果; (6)结果汇总。

学生应提交的课程设计成果:三份A4设计图纸,分别为:库房平面图、制冷系统原理图、机房设备平面布置图;设计计算说明书一份。学生应将所完成的设计成果按照规定的时间及时送交指导教师。

四、课程设计教学(或指导)方法与要求 (一)设计方法

在课程设计教学过程中,指导教师对冷库设计方法进行必要的讲解,帮助学生明确任务、掌握工程计算和设计方法;适当安排时间,采取集体辅导与个别指导相结合的方式,解答学生提出的问题。

(二)设计要求

课程设计是综合性很强的专业训练过程,对学生综合素质的提高起着重要的作用。基本要求如下:

1、任务要求。在教师指导下,独立完成给定的设计任务。

2、知识要求。掌握冷库制冷系统设计的相关步骤,主要设备设计和选型的基本知识和方法;掌握使用计算机进行设计计算和绘制图纸的方法。能综合应用所学的理论知识与技能,去分析和解决工程实际问题

3、能力培养要求。通过课程设计,使学生学会依据设计任务进行资料收集、加工和整理,掌握冷库设计程序、方法和技术规范,提高设计、理论分析、技术文件编写的能力。

4、综合素质要求。通过课程设计,使学生树立正确的设计思想,培养严肃认真的科学态度和严谨的工作作风、遵守纪律以及一丝不苟的敬业精神。

五、课程设计内容和时间安排 (1)搜集设计课题的资料;(1天) (2)制冷系统方案设计; (2天) (3)设计计算; (2天)

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(4)绘制设计图纸; (2天) (5)编写设计说明书。 (2天) (6)答辩。 (1天) 六、课程设计基本要求 (一)编制设计计算说明书 1、要求

(1) 从所设计的冷库功能要求出发,制订制冷系统设计方案;

(2) 根据选定的方案和规定的任务进行各库房耗冷量计算,机器设备的选型计算,汇总计算结果。

2、重点、难点

重点:制冷系统设计方案的制定、库房耗冷量计算,机器设备的选型计算。 难点:制冷系统设计方案的制定。 (二)绘制设计图纸 1、要求

(1) 绘制库房平面图、制冷系统原理图、机房设备平面布置图,图纸应符合国家制图标准。

(2)掌握使用计算机进行设计计算和绘制图纸的方法。.

2、重点、难点

重点:绘制库房平面图、制冷系统原理图、机房设备平面布置图。 难点:制冷系统原理图的绘制。

七、 课程设计的考核方式和成绩评定标准 (一)课程设计考核方式

课程设计成绩根据平时考查、设计成果质量按五级记分评定方法评定。 (二)课程设计成绩评定标准

课程设计成绩根据平时考查、设计成果质量按优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分评定方法评定。凡成绩不及格者,必须重修。平时考查主要检查学生的学习态度、是否独立完成设计等方面。设计成果的检查,着重检查设计图纸和计算书的完整性和正确性。具体从以下几个方面考虑:是否完成设计任务书要求的设计内容、设计思路是否清晰、系统设计方案是否合理、计算和机器、设备

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选型是否正确、图纸绘制是否正确、论文格式是否规范、语言文字是否通顺。

参考标准如下: 1、优秀

①工作努力,遵守纪律,表现好。

②能按时优异地完成设计任务,能熟练地运用所学理论和专业知识,在某些方面有独特的见解。

③设计概念清楚,图面表达清晰,书写工整,图纸齐全,符合要求。 2、良好

①工作努力,遵守纪律,表现较好。

② 能按时独立完成设计任务,较熟练地运用所学理论和专业知识,具有一定的综合分析和解决问题的能力。

③设计概念清楚,图面表达较清晰,书写工整,图纸齐全,符合要求。 3、中等

① 工作努力,遵守纪律,表现一般。

② 基本能按时独立完成设计任务,综合分析和解决问题的能力一般。 ③设计概念较清楚,图面表达较清晰,书写工整,图纸较齐全,符合要求。 4、及格

① 工作态度及表现一般。

② 勉强完成设计任务,基本达到要求,综合分析和解决问题的能力较差。 ③ 设计概念基本清楚,书写工整,图纸基本齐全,基本符合要求。 5、不及格

① 工作不努力,表现较差。

② 未能达到规定的基本要求,设计中有原则性错误。 ③ 概念不清,图纸不齐全或不符合要求。 八、课程设计指导书

1.庄友明. 制冷装置设计(第2版). 厦门:厦门大学出版社, 2006.12 2.吕金虎. 食品冷冻冷藏技术与设备. 广州:华南理工大学出版社, 2011.8 3.李建华等. 冷库设计. 北京:机械工业出版社,2004.8 4.冷库设计规范. 北京:中国计划出版社,2010

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大纲修订人:邓玉艳 修订日期:2014.9.10. 大纲审定人:邓玉艳 审定日期:2014.9.20.

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